Pragmatik lernen von muttersprachlichen und nicht-muttersprachlichen Lehrern

Originaltitel:

Learning Pragmatics from Native and Nonnative Language Teachers

Inhalt des Buches:

Dieses Buch konzentriert sich auf die Frage, wie sowohl muttersprachliche als auch nicht-muttersprachliche Lehrkräfte ihren Umgang mit der Pragmatik der Zielsprache im Unterricht verbessern können, und bietet Ideen, auf die beide Gruppen von Lehrkräften zurückgreifen können, um Wissenslücken auszugleichen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Strategien und der Motivation der Lernenden, technologischen Fortschritten, Bewertungs- und Forschungsmethoden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781783099917
• Autor: D. Cohen Andrew
• Verlag: Channel View
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2018
• Seitenzahl: 312