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Professional Development as Transformative Learning: New Perspectives for Teachers of Adults
Dieses kreative und bahnbrechende Buch adaptiert und erweitert die Transformationstheorie des Erwachsenenlernens auf die berufliche Entwicklung von Erwachsenenbildnern.
Gut geschrieben und leicht zu lesen, mit vielen Beispielen, ist dieser Band sehr zu empfehlen. ? Jack Mezirow, emeritierter Professor für Erwachsenenbildung, TeachersCollege, Columbia University.