Bewertung:
Das Buch „Professional Development that Sticks“ von Fred Ende wird unter Pädagogen für seinen praktischen Ansatz zur Schaffung sinnvoller und effektiver Weiterbildungserfahrungen sehr geschätzt. Rezensenten schätzen Endes klare Unterscheidung zwischen traditioneller Weiterbildung und transformativem Lernen sowie seine praktischen Beispiele und umsetzbaren Ratschläge. Viele finden das Buch zugänglich und wertvoll, besonders für diejenigen, die neu in der Gestaltung von Weiterbildung sind.
Vorteile:⬤ Bietet eine klare, praktische Anleitung für eine effektive berufliche Entwicklung.
⬤ Zugänglich und leicht zu lesen, geeignet für vielbeschäftigte Pädagogen und Verwaltungsangestellte.
⬤ Enthält umsetzbare Lösungen und Rahmenbedingungen für die Planung von Weiterbildung.
⬤ Betont die Bedeutung des personalisierten Lernens und des Verständnisses für die Bedürfnisse der Teilnehmer.
⬤ Fesselnder Schreibstil mit einer Mischung aus Theorie und Praxis.
⬤ Kompakte Länge ermöglicht schnelles Lesen und einfaches Nachschlagen.
⬤ Einige Leser empfanden die ersten Kapitel als dicht gepackt mit Informationen.
⬤ Kann eher für Anfänger als für erfahrene Fachleute geeignet sein.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Professional Development That Sticks: How Do I Create Meaningful Learning Experiences for Educators? (ASCD Arias)
Wie können wir die berufliche Weiterbildung auf eine durchdachte Art und Weise angehen, die Lehrer motivieren und den Prozess lohnenswert machen? Es ist eine Wahrheit, die Schulleiter nicht leugnen können: Lehrer neigen dazu, Fortbildung als Ablenkung von der "echten Arbeit" im Klassenzimmer zu betrachten - als etwas, das man durchstehen muss, anstatt eine Gelegenheit, sich zu engagieren, zu lernen und als Fachleute zu wachsen.
Allzu oft haben sie damit absolut Recht. Wenn Weiterbildungsmaßnahmen als einmalige, einmalige Erfahrung verpackt werden, bleiben selbst Inhalte, die Lehrer vielleicht mit Begeisterung aufnehmen, nicht lange im Gedächtnis.
Sie bleiben einfach nicht hängen. In Professional Development That Sticks plädiert Fred Ende für einen besseren Ansatz - einen, der traditionelle Weiterbildungsstrukturen mit personalisiertem Lernen verbindet. Hier finden Schulleiter einen Rahmen für die Entwicklung professioneller Lernerfahrungen, die die Motivation der Lehrer wecken und aufrechterhalten und zu echten Veränderungen in der Praxis führen.
Der dreistufige PDL-Prozess (Professional Development for Learning) von Ende deckt wichtige Aspekte der Planung, Durchführung und Nachbereitung ab. Die PDL-Methode "Think, Act, and Reflect" (Denken, Handeln und Reflektieren) stellt außerdem sicher, dass Ihre Lehrer sinnvolle, tiefgreifende und nachhaltige Lernerfahrungen machen.
| ISBN: | 9781416621935 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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