
Professional Development Through Teacher Research: Stories from Language Teacher Educators
In diesem Band geht es darum zu verstehen, wie sich Sprachlehrerausbilder auf der ganzen Welt beruflich weiterentwickeln, indem sie ihre eigene Unterrichtspraxis untersuchen.
Er untersucht die beruflichen Vorteile, die Lehrerausbilder in der Durchführung von Forschungsarbeiten mit ihren eigenen Studenten/künftigen Lehrern sehen, und versucht, die Kluft zwischen Bildungsforschung und Praxis zu verringern.