Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird wegen seiner praktischen Einblicke in die Produktivität und das Management einer akademischen Laufbahn, insbesondere für neue Lehrkräfte, sehr geschätzt. Es betont die Bedeutung von Mäßigung, Achtsamkeit und regelmäßigen Arbeitssitzungen und bietet einen Rahmen für die Verbesserung der Schreib- und Lehrgewohnheiten. Während viele Leser die Ratschläge als wertvoll und lebensverändernd empfanden, kritisierten einige die Wiederholungen und die Ausführlichkeit des Textes.
Vorteile:⬤ Bietet praktische und lebensverändernde Ratschläge für Produktivität und Karrieremanagement in der Wissenschaft.
⬤ Betont Mäßigung, Achtsamkeit und die Bedeutung kurzer täglicher Sitzungen für die Arbeit.
⬤ Datengestützt mit forschungsgestützten Strategien.
⬤ Enthält nützliche Tipps für die Lehre, das Schreiben und den Umgang mit verschiedenen beruflichen Herausforderungen.
⬤ Richtet sich nicht nur an neue Lehrkräfte, sondern auch an Doktoranden und Autoren verschiedener Fachrichtungen.
⬤ Der Text kann zu ausführlich und repetitiv sein; viele Leser empfanden ihn als mühsam.
⬤ Einige Ideen werden als gesunder Menschenverstand wahrgenommen, was ihre Wirkung schmälert.
⬤ Die Struktur des Buches kann es schwierig machen, die wichtigsten Ideen ohne große Anstrengung zu extrahieren.
(basierend auf 27 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Advice for New Faculty Members
Inhalt des Buches:
Ratschläge für neue Fakultätsmitglieder: Nihil Nimus ist ein einzigartiger und unverzichtbarer Leitfaden für den Beginn einer erfolgreichen akademischen Laufbahn. Wie der Titel schon andeutet (nichts im Übermaß), plädiert es für eine maßvolle Arbeitsweise, die auf dem einzigen zuverlässigen Unterschied zwischen neuen Lehrkräften, die erfolgreich sind, und denen, die es schwer haben, beruht.
Durch die Befolgung der praktischen, einfach anzuwendenden Regeln können neue Lehrkräfte lernen, mit einem Höchstmaß an Zustimmung, Beteiligung und Verständnis der Studierenden zu unterrichten, und zwar mit nur bescheidenen Vorbereitungszeiten und einem größeren Vertrauen auf Spontaneität und Beteiligung der Studierenden. Ebenso können neue Lehrkräfte die regelbasierten Praktiken nutzen, um mit Leichtigkeit zu schreiben und ihre Produktivität, Kreativität und Publikationsfähigkeit durch kurze, tägliche Sitzungen mit konzentrierter und entspannter Arbeit zu steigern. Und sie können erfolgreicher Kontakte knüpfen, indem sie etwas über die oft missverstandenen Aspekte der akademischen Kultur lernen, einschließlich Mentoring.
Jede Regel in Advice for New Faculty Members wurde an Hunderten von neuen Lehrkräften erprobt und hat sich langfristig als wirksam erwiesen - sogar bei der Erlangung einer unbefristeten Stelle. Es ist der erste Leitfaden, dessen Richtlinien über Anekdoten und Vermutungen hinausgehen und auf der umfassenden Erfahrung des Autors und soliden Forschungsergebnissen im Bereich der Personal- und Fakultätsentwicklung basieren.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780205281596 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2000 |
| Seitenzahl: | 336 |
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