Bewertung:

Das Buch von Serena Pariser wird für seine praktische und nachvollziehbare Herangehensweise an das Thema Klassenraummanagement hoch gelobt. Es enthält eine Fülle nützlicher Strategien, Anekdoten und Tipps, die sowohl bei neuen als auch bei erfahrenen Lehrern Anklang finden. Während viele das Buch als inspirierend und leicht anwendbar empfanden, merkten einige an, dass der Inhalt eher für Lehrer der Mittel- und Oberstufe geeignet sei als für Grundschullehrer.
Vorteile:Das Buch ist gut geschrieben, humorvoll und leicht zu lesen, so dass es für ein breites Publikum zugänglich ist. Es bietet praktische und anwendbare Strategien, Anekdoten aus dem wirklichen Leben und einen Schwerpunkt auf den Aufbau positiver Beziehungen zu den Schülern. Viele Rezensenten fanden es sowohl für den Unterricht als auch für persönliche Situationen nützlich, was es zu einer nützlichen Ressource für Lehrer und Eltern gleichermaßen macht. Die Gliederung ermöglicht ein einfaches Nachschlagen.
Nachteile:Das Buch richtet sich in erster Linie an Pädagogen der Mittel- und Oberstufe, was bei Grundschullehrern zu Enttäuschungen führen kann, da einige den Inhalt für jüngere Schüler nicht anwendbar fanden. Außerdem könnten erfahrene Lehrkräfte die dargestellten Informationen als grundlegend und ohne neue Erkenntnisse empfinden.
(basierend auf 21 Leserbewertungen)
Real Talk about Classroom Management: 50 Best Practices That Work and Show You Believe in Your Students
Dieser Leitfaden bietet 50 bewährte Praktiken für das Management des heutigen Klassenzimmers, komplett mit zeitnahen Werkzeugen und nachvollziehbaren Anekdoten und Ratschlägen von Lehrern zu Lehrern. Dieses Buch basiert auf jahrelanger praktischer Erfahrung im Klassenzimmer und gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, die Sie brauchen, um das ganze Schuljahr über erfolgreich zu sein, darunter.
⬤ Die entscheidenden ersten Wochen der Schule zu nutzen.
⬤ Gute Beziehungen zu Ihren Schülern aufbauen.
⬤ Kreativität anregen und Disziplin durch Lehrplan und Unterricht aufrechterhalten.
⬤ Nutzung anderer Erwachsener (Eltern, Lehrer und Verwaltungsangestellte) als Ressourcen.
⬤ Ihre Schüler mit "Spins" zu begeistern und einen bleibenden emotionalen Eindruck zu hinterlassen.
⬤ Sich selbst gesund halten, von der Aufrechterhaltung der Work-Life-Balance bis zum Management beruflicher Beziehungen.