Bewertung:
Das Buch bietet eine informative Einführung in das projektbasierte Lernen (PBL) und beschreibt dessen Umsetzung im Unterricht, insbesondere für die Klassenstufen K-12, wobei der Schwerpunkt auf der Oberstufe liegt. Es enthält Beispiele aus der Praxis und Strategien zur effektiven Einbindung der Schüler. Einige Leser fanden jedoch, dass es dem Buch an Tiefe und Qualität mangelt.
Vorteile:⬤ Informative und hilfreiche Einblicke in projektbasiertes Lernen
⬤ praktische Beispiele und Strategien
⬤ sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen geeignet
⬤ gute Ressourcen und Reflexionsfragen in jedem Kapitel.
⬤ Einige Links sind veraltet
⬤ kann als oberflächlich oder ähnlich wie eine Studienarbeit empfunden werden
⬤ nicht jeder fand es lesenswert.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Real-World Projects: How do I design relevant and engaging learning experiences?
In diesem Buch erklärt die Expertin für projektbasiertes Lernen, Suzie Boss, wie reale Projekte Schüler ansprechen und motivieren und gleichzeitig relevante, anspruchsvolle Inhalte und Fähigkeiten vermitteln, die mit den Standards übereinstimmen und die Lernenden auf den Weg zu aktiver Bürgerschaft bringen.
Sie erfahren, warum Schüler in der Lage sein müssen, authentische, projektwürdige Probleme in ihrer eigenen Gemeinde und darüber hinaus zu identifizieren und zu lösen, wie sie mit Experten, Verbündeten und Zielgruppen aus der Praxis in Kontakt treten können und welche praktischen, praxiserprobten Strategien für die Planung, Bewertung und den Einsatz von Technologien zur Unterstützung erfolgreicher Projekte unerlässlich sind. Projektbeispiele sind in das Buch eingeflochten, um zu zeigen, wie reales Lernen in der Praxis aussieht, und die Ressourcen im Abschnitt "Zugabe" helfen Ihnen, die nächsten Schritte in Ihrer Schule oder Ihrem Klassenzimmer zu planen.
| ISBN: | 9781416620297 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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