Bewertung:
Das Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Musikpädagogen, insbesondere für Lehrer, die noch nicht lange im Berufsleben stehen. Es bietet praktische Tipps und regt zum Nachdenken an, so dass es für Pädagogen in jeder Phase ihrer Karriere geeignet ist. Der Text enthält Denkanstöße, die Kreativität und Selbstreflexion im Unterricht fördern.
Vorteile:⬤ Äußerst nützlich für Musikpädagogen, insbesondere für Anfänger
⬤ bietet praktische Tipps und detaillierte Beispiele
⬤ regt zu einer reflektierten Unterrichtspraxis an
⬤ ist für Pädagogen auf allen Ebenen relevant
⬤ wurde von erfahrenen Autoren verfasst.
Einige Konzepte lassen den Leser mit mehr Fragen als Antworten zurück; möglicherweise nicht für sehr fortgeschrittene Musikpädagogen geeignet.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Reflective Music Teaching
Viele junge Musiklehrer lernen, wie man etablierte musikalische Traditionen aufrechterhält. Was sie noch brauchen, ist das Handwerkszeug, um die Art und Weise, wie es schon immer gemacht wurde, neu zu erfinden.
Der Einstieg in eine neue Karriere als Musiklehrer ist aufregend. Und selbst mit viel Vorbereitung und Schulung kommen Fragen und Gefühle auf:
Das ist es, was ich schon immer machen wollte
Ich hoffe, die Verwaltung unterstützt meine Initiativen...
Helfe ich meinen Schülern wirklich?
Haben wir genug Zeit, um uns auf das Konzert vorzubereiten?
Ist es in Ordnung, wenn ich meinen Job nicht immer zu 100 % liebe?
Mit dem Unterrichten, der Planung, der Zusammenarbeit mit der Verwaltung und dem Kontakt zu den Eltern gibt es SO viel zu tun. In den ersten Jahren des Lehrerberufs ist so viel zu tun, dass es schwierig sein kann, die Zeit zu finden, über den Tellerrand zu schauen oder über den Lehrplan nachzudenken.
Als wir unsere ersten Schritte als Musikpädagogen machten, wünschten wir uns ein Handbuch mit nützlichen Strategien, Ideen und Fragen, um uns in unserem Beruf zurechtzufinden. Reflective Music Teaching bietet einen forschungsbasierten, leicht verständlichen Ansatz, der Ihnen hilft, in den ersten Jahren Ihrer Lehrtätigkeit erfolgreich zu sein. Egal, ob Sie an einer öffentlichen Schule unterrichten, ein privates Studio leiten oder im örtlichen Musikgeschäft unterrichten, dieses Buch enthält Vorschläge, wie Sie Ihren Unterrichtserfolg maximieren können - und den Erfolg Ihrer Schüler.
Reflective Music Teaching bietet:
⬤ einfach zu verdauende Ratschläge für alle Arten von Musiklehrern.
⬤ reale Szenarien mit zahlreichen Gelegenheiten zur Selbstreflexion.
⬤ Werkzeuge, um Ihren eigenen Weg zu gehen und die "Art und Weise, wie es immer gemacht wurde", zu hinterfragen.
⬤ Unterrichtspläne für die Einbindung sich entwickelnder Technologien.
Dieses Buch wurde von den preisgekrönten Pädagogen Erik Piazza, John Mills und Danny Ziemann geschrieben und beschreibt einen flexiblen Ansatz für schülerzentrierten Unterricht. Mit ihrer gemeinsamen 30-jährigen Lehrerfahrung haben die Autoren den ultimativen Begleiter für den traditionellen Musikunterricht geschaffen.
Kaufen Sie Ihr Exemplar von Reflective Music Teaching und verändern Sie Ihren Musikunterricht noch heute.
| ISBN: | 9781735327709 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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