
Religious Education at Schools in Europe: Part 5: Southeastern Europe
In einer Zeit, in der Bildungsfragen zunehmend den gesellschaftlichen und politischen Diskurs bestimmen und große Reformen des Bildungssystems diskutiert und umgesetzt werden, und in der Migration zu einem bedeutenden Phänomen geworden ist, das zu Veränderungen in der religiösen Landschaft des europäischen Kontinents beiträgt, ist es durchaus angebracht, den Blick auf die konkrete Situation des Religionsunterrichts zu richten.
Dieser Band enthält - wiederum anhand von dreizehn Schlüsselfragen - die Länder Südosteuropas (Albanien, Bosnien und Herzegowina, Bulgarien, Kosovo, Republik Nordmazedonien, Montenegro, Rumänien, Serbien und Türkei). Ziel des Buches ist es, über die wichtigen Aufgaben der Bestandsaufnahme und des internationalen Vergleichs hinaus, eine Grundlage für das weitere Vorgehen im Bildungsbereich, insbesondere im Hinblick auf interreligiöse Kompetenz, zu schaffen.