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Originaltitel:
Teaching Advanced Learner Repertoires
Inhalt des Buches:
Ein fortgeschrittener Lerner ist jemand, der in der Regel in einer Vielzahl von Kontexten kooperativ ist, kurze Verzögerungen, Verweigerungen und Korrekturen toleriert und zumindest anfängt, eine unabhängige Aufgabenerledigung zu entwickeln.
Er hat möglicherweise einen Großteil der in Teaching Good Learner Repertoires (Ward, 2013) bereitgestellten Programmierung durchlaufen und ist nun bereit für den nächsten Schritt. Das aktuelle Buch gibt Lehrkräften Strategien an die Hand, um funktionale Unabhängigkeit zu erreichen, die Spontaneität zu verbessern, Kontexte zu erweitern, in denen der Schüler mit den Erwartungen des Lehrers kooperiert, die Selbstberuhigung zu stärken, die Vorteile des integrativen Unterrichts zu maximieren und vieles mehr.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781365347979 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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