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Creating Inclusive Learning Opportunities in Higher Education: A Universal Design Toolkit
In Creating Inclusive Learning Opportunities in Higher Education bietet Sheryl Burgstahler eine praktische Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Umsetzung der Prinzipien des universellen Designs.
Das Buch bietet zahlreiche Möglichkeiten, das Hochschulumfeld zu erschließen, sich darin zu engagieren und es umzugestalten: physische Räume für Studierende aller Fähigkeiten einladend zu gestalten, digitale Lern- und Hilfsprogramme zu schaffen, die den Bedürfnissen aller Nutzer gerecht werden, Lehrpläne, Beurteilungen und Lehrmethoden zu entwickeln, die den Bedarf an akademischen Anpassungen minimieren, und universelle Designunterstützung und -dienstleistungen zu institutionalisieren. Als Nachfolgewerk von Universal Design in Higher Education ist Burgstahlers neues Buch eine wertvolle Ressource für Führungskräfte, Dozenten und Verwaltungsmitarbeiter, die sich das nötige Rüstzeug für die Schaffung barrierefreier Lernumgebungen aneignen möchten.
Gefüllt mit Anwendungen, Beispielen, Empfehlungen und vor allem einem Rahmen, in dem UDHE konzeptualisiert werden kann, wird dieser Band Pädagogen dabei helfen, die Designbedürfnisse aller Studenten zu erfüllen und die Prinzipien von Vielfalt und Inklusivität zu ehren.
| ISBN: | 9781682535400 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 248 |
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