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Originaltitel:
Writing Centers and Learning Commons: Staying Centered While Sharing Common Ground
Inhalt des Buches:
Writing Centers and Learning Commons stellt Programmverwaltern, Direktoren, Mitarbeitern und Tutoren theoretische Überlegungen, Erfahrungsberichte und praktische Entwürfe und Strategien für die vielen Fragen vor, die sich stellen, wenn Schreibzentren in gemeinsamen Umgebungen arbeiten.
In den Kapiteln wird umfassend untersucht, wie Schreibzentren das Beste aus der gemeinsamen Arbeit machen. Leiter, Koordinatoren, Verwalter und Interessenvertreter stützen sich auf frühere und aktuelle Studien über Schreibzentren, um die Zukunft der Learning Commons mitzugestalten, und schildern ihre umfangreichen kollektiven Erfahrungen mit kollaborativen Bemühungen, um in der Mitte zu bleiben und gleichzeitig Kollegen und Schreibschüler an ihren Einrichtungen zu stärken. Die Autoren erforschen, was durch die Verbindung von Schreibzentren mit Learning Commons gewonnen und verloren geht, wie eine solide pädagogische Grundlage geschaffen werden kann, die die Philosophien der Schreibzentren einbezieht, wie sich die Praxis der Schreibzentren durch die Verbindung mit Learning Centern entwickelt oder verändert hat und vieles mehr.
Writing Centers and Learning Commons wendet sich an alle Akteure des Schreibens auf dem Campus und darüber hinaus, die (freiwillig oder auf Anordnung) an einem Learning-Commons-Projekt mitarbeiten oder dessen Möglichkeiten ausloten wollen.
Mitwirkende : Alice Batt, Cassandra Book, Charles A. Braman, Elizabeth Busekrus Blackmon, Virginia Crank, Celeste Del Russo, Patricia Egbert, Christopher Giroux, Alexis Hart, Suzanne Julian, Kristen Miller, Robby Nadler, Michele Ostrow, Helen Raica-Klotz, Kathleen Richards, Robyn Rohde, Nathalie Singh-Corcoran, David Stock.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781646424412 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 212 |
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