School-Based Teacher Education: Telling Tales from a Fictional Primary School
Erstmals veröffentlicht 1998.
Die Idee zu diesem Buch entstand aus der Beteiligung an einem Forschungsprojekt, dem Mentoring in Schools Projekt, das vom Esmee Fairbairn Charitable Trust zwischen September 1993 und Juli 1995 finanziert wurde. Das Buch stützt sich auch auf lokale Evaluierungsstudien früherer Pilotprojekte wie dem Articled Teacher Scheme und Partnerschaftsinitiativen mit Grundschulen.
Ein gut lesbares, interaktives Buch, das die phänomenologischen Aspekte der schulbasierten Ausbildung und das menschliche Gesicht des Mentoring darstellt und erzählt, wie die Menschen schulbasierte Partnerschaften in der Lehrerausbildung tatsächlich erleben.
| ISBN: | 9781853465093 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1998 |
| Seitenzahl: | 154 |
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