Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Cutting School: The Segrenomics of American Education“ von Noliwe Rooks ist eine umfassende Untersuchung der historischen und aktuellen Probleme im Zusammenhang mit Segregation und Privatisierung im amerikanischen Bildungssystem. Sie zeigt auf, wie diese systembedingten Probleme die Ungleichheiten, von denen vor allem schwarze und arme Schüler betroffen sind, aufrechterhalten haben, und übt gleichzeitig Kritik an den gegenwärtigen Trends der Bildungsreform. Rooks verbindet historische Analysen mit persönlichen Erzählungen, um die Auswirkungen der Bildungspolitik auf marginalisierte Gemeinschaften zu veranschaulichen.
Vorteile:Gut recherchierter und aufschlussreicher historischer Kontext über öffentliche Bildung und systemischen Rassismus.
Nachteile:Fesselnder Schreibstil, der politische Maßnahmen mit Geschichten aus dem wirklichen Leben verbindet und das Buch so fesselnd macht, dass man es kaum aus der Hand legen kann.
(basierend auf 29 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Cutting School: The Segrenomics of American Education
Inhalt des Buches:
2018 Zora Neale Hurston/Richard Wright Legacy Award (Sachbuch) Finalist.
Eine zeitgemäße Anklageschrift gegen die Übernahme des Bildungswesens durch Unternehmen und die Privatisierung - und Rentabilität - getrennter und ungleicher Schulen, veröffentlicht zu einem kritischen Zeitpunkt in der Demontage der öffentlichen Bildung in Amerika.
Ein verblüffender Blick auf Amerikas segregiertes Schulsystem, der die historische Dynamik von Ethnie, Klasse und wachsender Ungleichheit zu einer prägnanten und beeindruckenden Geschichte verwebt. Cutting School rückt unsere Schulen in den Mittelpunkt des Kampfes für ein neues Gemeinwesen.
--Naomi Klein, Autorin von Nein ist nicht genug und Das ändert alles.
Öffentliche Schulen gehören zu den größten Errungenschaften der modernen Geschichte Amerikas, doch seit den Anfängen des steuerlich geförderten Bildungswesens - heute ein Sektor mit einem geschätzten Budget von über einer halben Billion Dollar - gibt es hartnäckige Spannungen im Zusammenhang mit Ethnie und Armut. In einer Zeit, die durch ein Ausmaß an schulischer Segregation gekennzeichnet ist, wie es das Land seit Mitte des 20. Jahrhunderts nicht mehr erlebt hat, liefert die Kulturkritikerin und Amerikanistik-Professorin Noliwe Rooks eine scharfsinnige Analyse unserer getrennten und ungleichen Schulen und argumentiert, dass der Profit aus dem Versagen unserer Nation, allen Kindern eine qualitativ hochwertige Bildung zu bieten, ein sehr großes Geschäft geworden ist.
Cutting School zeichnet geschickt die Finanzierung der segregierten Bildung in Amerika nach, vom Wiederaufbau über Brown v. Board of Education bis hin zu den aktuellen Kontroversen um Schulwahl, Lehrerqualität, die "School-to-Prison-Pipeline" und mehr, um den Kurs zu verdeutlichen, auf dem wir uns heute befinden: die umfassende Privatisierung unserer Schulen. Rooks' scharfe Kritik zerlegt die gefährdete Landschaft der Segrenomics und zeigt, wie experimentelle Lösungen für die so genannten Leistungsunterschiede - einschließlich Charter-Schulen, Gutscheinen und Cyber-Schulen - sich auf ein beunruhigend hohes Maß an rassischer und wirtschaftlicher Segregation unter dem Deckmantel der Chancengleichheit stützen, davon profitieren und diese letztlich noch verschärfen.
Rooks berichtet über die Entstehung und Zerstörung des öffentlichen Bildungswesens und die katastrophalen Auswirkungen der Weitergabe öffentlicher Gelder an private gewinnorientierte und gemeinnützige Unternehmen. Während die Infrastruktur zerbröckelt, sind einige große US-Städte dabei, ihre öffentlichen Schulsysteme - die Grundlage unserer multikulturellen Demokratie - endgültig abzuschaffen. Doch Rooks findet Hoffnung und Verheißung in den inspirierten Einzelpersonen und mächtigen Bewegungen, die für die Rettung der städtischen Schulen kämpfen.
Ein umfassender, fesselnder Bericht darüber, was bei dem unerbittlichen Deregulierungs- und Privatisierungsbestreben wirklich auf dem Spiel steht, Cutting School ist ein Aufruf an uns alle, uns der Bildungsapartheid in Amerika zu widersetzen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781620975985 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 288 |
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