Schüler übernehmen Verantwortung in den Klassen K-5: Einblicke in ein lernaktives, technologieorientiertes Klassenzimmer

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Originaltitel:

Students Taking Charge in Grades K-5: Inside the Learner-Active, Technology-Infused Classroom

Inhalt des Buches:

Entdecken Sie, wie Sie innovative Lernumgebungen gestalten können, die die Eigenverantwortung der Schüler stärken, damit sie hohe Leistungen erbringen und strenge Standards erfüllen können. Students Taking Charge zeigt Ihnen, wie Sie schülerorientierte Unterrichtsräume schaffen, die die Lernenden durch problemorientiertes Lernen und Differenzierung stärken, in denen die Schüler Fragen stellen und aktiv nach Antworten suchen. Die Technologie wird dabei nahtlos in den Unterricht integriert und dient der Information, Kommunikation, Zusammenarbeit und Produkterstellung.

Sie werden herausfinden, wie Sie:

⬤ Eine authentische Lerneinheit zu entwerfen, die das Herzstück des lernaktiven, technologie-infundierten Klassenzimmers ist und darauf abzielt, die Schüler zu begeistern;

⬤ die notwendigen Strukturen zu verstehen, um die Umsetzung zu unterstützen und die Schüler zu befähigen;

⬤ Strategien entwickeln, die die Schüler vom Engagement über die Befähigung bis hin zur Effektivität führen.

Diese neue K-5-Ausgabe bietet einen detaillierteren Blick auf die Umsetzung in der Grundschule. Mit den praktischen Beispielen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen in diesem Buch können Sie sofort mit der Gestaltung Ihres innovativen Klassenzimmers beginnen!

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780415349239
• Autor: Nancy Sulla
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2018
• Seitenzahl: 276