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Black Social Capital: The Politics of School Reform in Baltimore, 1986-1999
Deindustrialisierung, Abwanderung der Weißen und Armut in der Innenstadt haben den Schulen in Baltimore zu schaffen gemacht. Marion Orr untersucht nun, warum eine Schulreform in Baltimore so schwer zu erreichen war, und zeigt die Kämpfe der bürgerlichen Führer und die Beschränkungen auf, die der afroamerikanischen Gemeinschaft in Baltimore auferlegt wurden, als beide versuchten, ein versagendes Schulsystem zu retten.
Orr untersucht das Zusammenspiel von Staat und Gesellschaft und legt die erste systematische Analyse des Sozialkapitals sowohl innerhalb der afroamerikanischen Gemeinschaft (schwarzes Sozialkapital") als auch außerhalb vor, wo das Sozialkapital die Rassengrenzen überschreitet. Orr zeigt, dass schwarzes Sozialkapital zwar Solidarität gegen die weiße Vorherrschaft in Baltimore geschaffen haben mag, dass es aber die Fähigkeit afroamerikanischer Führungspersönlichkeiten behindert hat, die für eine Schulreform notwendige Kooperation mit weißen Unternehmenseliten und Vorstadtbewohnern zu erreichen.
Orr untersucht das Sozialkapital auf der Ebene der Nachbarschaft, in den Interaktionen auf Elitenebene und in den zwischenstaatlichen Beziehungen, um zu argumentieren, dass das schwarze Sozialkapital nicht notwendigerweise zu der Art von gruppenübergreifender Koalition führt, die für die Durchführung einer Schulreform erforderlich ist. Er gibt auch einen umfassenden historischen Überblick über die schwarze Gemeinschaft und zeigt, wie das Misstrauen, das durch die Erfahrungen der Schwarzen in der Vergangenheit entstanden ist, die Bildung von bedeutendem gruppenübergreifendem Sozialkapital behindert hat.
Das Buch enthält Fallstudien zu Schulreformen, darunter die erste Analyse der Politik im Zusammenhang mit der Entscheidung der Stadt Baltimore, ein privates, gewinnorientiertes Unternehmen mit dem Betrieb von neun ihrer öffentlichen Schulen zu beauftragen. Diese Fälle beleuchten die paradoxen Aspekte des schwarzen Sozialkapitals in der stadtweiten Schulreform und bieten gleichzeitig kritische Perspektiven auf aktuelle Debatten über Privatisierung, standortbezogene Verwaltung und andere Reformalternativen.
Orrs Buch stellt diejenigen in Frage, die argumentieren, dass soziales Kapital allein grundlegende politische Probleme mit rein sozialen Mitteln lösen kann, und stellt die Wirksamkeit der Privatisierung oder der Macht der schwarzen Gemeinden zur Reform städtischer Schulen in Frage. Black Social Capital bietet eine überzeugende konzeptionelle Synthese der Sozialkapitaltheorie und der Theorie des städtischen Regimes, die die Bedeutung von Regierung, Politik und Führung bei der Umwandlung von Sozialkapital in eine Ressource aufzeigt, die für einen effektiven sozialen Wandel mobilisiert werden kann.
| ISBN: | 9780700609826 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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