Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch erhält gemischte Kritiken: Einige Leser schätzen seine Prägnanz und Aufschlussreichheit, während andere finden, dass es im Vergleich zu anderen Quellen an Details mangelt. Es wird allgemein dafür geschätzt, dass es einen hilfreichen Überblick über Bildungstheorien bietet, insbesondere für neue Lehrer, aber einige Leser wünschen sich umfassendere pädagogische Inhalte.
Vorteile:Prägnant und informativ, gut recherchiert, großartig für Englischlehrer oder Lehramtsstudenten, aufschlussreich und inspirierend, bietet einen anständigen Hintergrund in den theoretischen Debatten über den Fremdsprachenunterricht, leicht zugänglich und gutes Material für Sprachschüler.
Nachteile:Zu kurz und zusammengefasst, im Vergleich zu anderen Ressourcen zu wenig Details über Lehrmethoden, kann verwirrend sein, einige Leser fanden, dass es sich zu sehr auf historische Kontexte statt auf praktische Anwendungen konzentriert, Probleme mit dem physischen Zustand bei der Ankunft.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Scott Thornbury's 30 Language Teaching Methods Pocket Editions: Cambridge Handbooks for Language Teachers
Inhalt des Buches:
Scott Thornburys sehr zugängliches Buch 30 Teaching Methods gruppiert die Methoden nach ihren Gemeinsamkeiten, auch wenn sie zeitlich voneinander getrennt sind.
Gleichzeitig rehabilitiert es einige verlorene oder vergessene Methoden, um aktuelle Orthodoxien in Frage zu stellen, insbesondere im Hinblick auf Themen wie Übersetzung, Auswendiglernen, Authentizität und Kommunikation. Dabei geht es nicht nur um die Geschichte der Methoden, sondern auch um die Überzeugungen, die ihnen zugrunde liegen, und die Vorteile, die sich aus dem Experimentieren mit ihnen ergeben könnten.
Durch die Einbeziehung interessanter Charaktere, fesselnder Anekdoten und oft bizarrer Techniken ist das Material fesselnd und ansprechend.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781108408462 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 140 |
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