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Sel from the Start: Building Skills in K-5
Lehrer werden darin geschult, mit Fehlverhalten im Klassenzimmer umzugehen, erhalten aber nur wenig Anleitung, wie sie positives, prosoziales Verhalten kultivieren können.
Mit diesem Buch in der Hand sind Grundschullehrer bereit, das Schuljahr mit Zuversicht zu beginnen und die konkreten Strategien in jedem Kapitel zu nutzen, um die SEL-Fähigkeiten der Schüler in den fünf Kategorien zu verbessern, die von CASEL (Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning) definiert wurden: Kommunikationsfähigkeiten, Emotionsmanagement, emotionales Bewusstsein, soziales Bewusstsein und Entscheidungsfähigkeiten. Dieser praktische Leitfaden gliedert die Vermittlung dieser Fähigkeiten in kleine, aufeinander aufbauende Schritte, so dass es leicht ist, die Fähigkeiten der Schüler von Schulbeginn an zu fördern und im Laufe des Jahres darauf aufzubauen.