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Self-Care for New and Student Nurses INSTRUCTOR'S GUIDE
Wir haben diesen Self-Care for New and Student Nurses Instructor's Guide erstellt, um Sie bei der Unterrichtsvorbereitung zu unterstützen und Ihnen unsere Gedanken und Erfahrungen bei der Vermittlung dieses Materials zu vermitteln.
Der Inhalt des Leitfadens für Ausbilder entspricht den Aktivitäten im Arbeitsbuch Self-Care for New and Student Nurses und bietet Ihnen eine Auswahl an Aktivitäten und Aufgaben für den Unterricht. Wir möchten Sie jedoch dazu ermutigen, sich auf Ihre eigene Erfahrung, Ihre Kreativität und Ihre lokalen Ressourcen zu verlassen, um diesen Kurs für Ihre Schüler so wertvoll wie möglich zu gestalten.
Je nach Studienjahr oder -stufe kann es sein, dass einige Themen mehr Aufmerksamkeit verdienen als andere. Studierende der BSN im vierten Jahr sollten sich beispielsweise intensiv mit Kapitel 17, "Gesundes Arbeitsumfeld", beschäftigen: Wie Sie sich für Ihren ersten Job entscheiden". Wenn Sie zufälligerweise mitten in einer globalen Pandemie unterrichten, sollten Sie vielleicht mehr Zeit mit Kapitel 10, "Selbstfürsorge und systemischer Wandel: Was Sie wissen müssen".
Wir hoffen, dass Sie in jedem Kapitel Ihr Fachwissen, Ihre Erfahrungen und Ihre Weisheit mit Ihren Schülern teilen werden. Vor allem aber hoffen wir, dass Sie Spaß an der gemeinsamen Entdeckung der Selbstfürsorge haben und dass Ihr Studium der Selbstfürsorge für Schüler und Lehrer gleichermaßen wertvoll ist.