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Originaltitel:
Sociocultural Theories of Learning and Motivation: Looking Back, Looking Forward
Inhalt des Buches:
Ein Band der Reihe Research on Sociocultural Influences on Motivation and Learning Herausgeber: Dennis M.
McInerney, The Hong Kong Institute of Education Es ist nun fast dreißig Jahre her, dass soziokulturelle Lerntheorien unter denjenigen, die sich mit dem Lernen in unterschiedlichen Kontexten befassen, für große Aufregung und Diskussionen gesorgt haben. Seitdem sind in der soziokulturellen Theorie und Forschung bedeutende Fortschritte erzielt worden.
Verschiedene soziokulturelle Ansätze zum Verständnis des Lernens (z. B. soziokulturelle Psychologie, soziokultureller Diskurs, kulturgeschichtliche Aktivitätstheorie) wurden entwickelt und konsolidiert, und neue Herausforderungen werden derzeit in Angriff genommen.
Im Bereich der Motivation sind soziokulturelle Ansätze, die auf Vygotsky zurückgehen, erst in jüngster Zeit entstanden. In diesem Band werden die Errungenschaften der bisherigen soziokulturellen Theorie und Forschung untersucht und bewertet, und es werden Überlegungen zur künftigen Ausrichtung der soziokulturellen Theorie und Forschung in den Bereichen Lernen und Motivation angestellt.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781617354380 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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