Bewertung:
Das Buch ist eine gut recherchierte Zusammenstellung von Artikeln, die sich mit den Herausforderungen und der Dynamik der spanischen Sprache in den Vereinigten Staaten befassen, insbesondere in Bezug auf hispanische Gemeinschaften. Es bietet Einblicke für Forscher, Pädagogen und diejenigen, die an Sprachpädagogik interessiert sind.
Vorteile:Gut recherchierte Informationen, die sowohl für Experten als auch für Laien zugänglich sind, verschiedene Perspektiven aufzeigen, nützliche Ressourcen enthalten, sehr empfehlenswert für Pädagogen und Forscher, interessanter Inhalt bezüglich Sprachvariationen.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine speziell erwähnt.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Spanish as a Heritage Language in the United States: The State of the Field
Es gibt ein wachsendes Interesse an Lernern von Herkunftssprachen - Personen, die eine persönliche oder familiäre Verbindung zu einer nicht mehrheitsfähigen Sprache haben.
Spanischlernende stellen das größte Segment dieser Bevölkerungsgruppe in den Vereinigten Staaten dar. In diesem umfassenden Band geben Experten einen interdisziplinären Überblick über die Forschung zu Spanisch als Herkunftssprache in den Vereinigten Staaten.
Sie gehen auch auf die zentrale Rolle der Bildung in diesem Bereich ein. Die Autorinnen und Autoren bieten eine Fülle von Ressourcen für Lehrerinnen und Lehrer und schlagen gleichzeitig künftige Richtungen für die Wissenschaft vor.
| ISBN: | 9781589019386 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 320 |
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