Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Game On? Brain On!“ von Dr. Portnoy ist ein Plädoyer für die Bedeutung des Spiels und des spielbasierten Lernens im Bildungsbereich. Es verbindet kognitionswissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Strategien für Pädagogen, um das Engagement der Schüler und das Lernen durch Spielen zu fördern. Während viele Rezensionen das Buch für seinen aufschlussreichen Inhalt und seine praktischen Anwendungen loben, heben einige Kritiken den Umgang des Autors mit Gamification-Konzepten und wahrgenommene Forschungslücken hervor.
Vorteile:⬤ Fesselnd und leicht zu lesen, macht komplexe Wissenschaft für Pädagogen zugänglich.
⬤ Ermutigt zur Einbeziehung von Spielen in alle Bildungsstufen und fördert Kreativität und gemeinschaftliches Lernen.
⬤ Bietet praktische Strategien und Ressourcen für Lehrer, um spielbasiertes Lernen zu implementieren.
⬤ Hebt die sozio-emotionalen Vorteile des Spielens hervor und betont die Chancengleichheit bei den Lernmöglichkeiten.
⬤ Wird von Pädagogen wegen seiner positiven Auswirkungen auf die Unterrichtspraxis und das Engagement der Schüler positiv aufgenommen.
⬤ Einige Rezensenten empfanden die Diskussion über Gamification und spielbasiertes Lernen als verwirrend und wenig fundiert.
⬤ Kritik am Verständnis des Autors für bestimmte Begriffe und Konzepte im Zusammenhang mit Gamification.
⬤ Einige Leser hatten Schwierigkeiten mit dem Ansatz des Autors und waren der Meinung, dass dies die Gesamtwirkung des Buches beeinträchtigt.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Game On? Brain On!: The Surprising Relationship between Play and Gray (Matter)
Inhalt des Buches:
Spielen Sie mit
Die Forschung ist eindeutig: Der Mensch ist zum Spielen geboren. In Game On? Brain On packt Lindsay Portnoy die Spiele und spielerischen Erfahrungen aus, die zu Engagement und tiefem Lernen einladen. Mit Hilfe der kognitiven Wissenschaft erforscht sie, wie das Spielen den Schülern hilft, wichtige Fähigkeiten zu erwerben und zu erhalten. Portnoy zeigt, wie Kreativität und Begeisterung im Klassenzimmer zu großen Gewinnen für alle führen. Sie zeigt auch, wie Pädagogen durch gezielte Maßnahmen einen gleichberechtigten Zugang zu spielerischen Lernerfahrungen für alle Kinder schaffen können. Durch nachvollziehbare Vignetten, einsatzbereite Beispiele und informative "Level Up"-Werkzeugkästen befähigt Portnoy Pädagogen, auf eine bessere Art und Weise zu unterrichten - durch das Spiel.
"Das am besten informierte, brauchbarste und am besten geschriebene Buch über Spiele und Lernen, das wir derzeit für Erzieher, Lehrer und Eltern haben." -- James Paul Gee, Autor von What Video Games Have to Teach Us about Learning and Literacy
"Egal, ob Sie ein Anfänger oder ein Profi sind, Sie werden ein tieferes Verständnis dafür entwickeln, was im Kopf passiert, wenn Sie spielen." --Amber Coleman-Mortley, Direktorin für soziales Engagement, iCivics.
"Lindsay Portnoy zeigt uns auf brillante Weise, warum und wie wir die Kraft des Spiels durch Spiele in die Klassenzimmer bringen können." -- Peter Gray, Forschungsprofessor für Psychologie am Boston College.
"Lindsay Portnoy unterstreicht auf wunderbare Weise die Bedeutung des Spiels für das Lernen und wie wir sicherstellen müssen, dass wir die Gleichberechtigung in Bezug auf das Spiel ansprechen." Steve Isaacs, Lehrer, Spieldesign und -entwicklung, Bernards Township Public Schools.
"Game On? Brain On gibt Ihnen garantiert ein gutes Gefühl, während Sie etwas über das Spielen lernen - genau wie ein großartiges, lustiges Spiel"-- Dr. Kat (Karen) Schrier, Autorin von Knowledge Games
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781951600426 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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