Bewertung:
Insgesamt findet das Buch großen Anklang bei den Lesern, die es als informativ, leicht zu lesen und sowohl für Eltern als auch für Fachkräfte der Kinderbetreuung von Nutzen erachten.
Vorteile:Informativ, leicht zu lesen, sehr empfehlenswert, geeignet für Forschung und Studien zur Kinderbetreuung, nützlich für Eltern und Fachkräfte.
Nachteile:Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Play and Learning in the Early Years: From Research to Practice
Play and Learning in the Early Years (Spielen und Lernen im Kleinkindalter) hilft dem Leser, sein Verständnis für die komplexen Beziehungen zwischen Spielen und Lernen zu entwickeln, und untersucht aktuelle theoretische Perspektiven auf das Spielen sowie Beispiele aktueller und innovativer Spielforschung aus einer Reihe von disziplinären und methodologischen Perspektiven.
Mit Beiträgen führender Spielwissenschaftler bringt es Theorie, Forschung, Politik und Praxis in Bezug auf Spielen und Lernen in Kindertagesstätten zusammen. Der Schwerpunkt liegt auf der Beziehung zwischen Spiel und Lernen sowie Spiel und Pädagogik und der Notwendigkeit, diese Dimensionen besser zu verstehen, um mit Zuversicht unterrichten zu können.
Das Buch enthält Kapitel zu folgenden Themen: Einfluss des Spielens auf Denken, Problemlösung und Kreativität Kooperatives Spielen und Lernen Spiel, Risiko und Lernen im Freien Lernen des Spielens im kulturellen Kontext
| ISBN: | 9781849200066 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 208 |
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