
Language, Cognition, and Computational Models
Wie lernen Kleinkinder eine Sprache? Warum und wie entwickeln sich Sprachen? Wie verstehen wir einen Satz? In diesem Buch werden diese Fragen anhand aktueller Computermodelle untersucht, die ein neues Licht auf Probleme im Zusammenhang mit Sprache und Kognition werfen.
In den Kapiteln dieser Sammlung werden originelle Analysen spezifischer Probleme vorgeschlagen und Computermodelle entwickelt, die an realen Daten getestet und bewertet wurden. Mit den Beiträgen verschiedener Experten schlägt dieses interdisziplinäre Buch eine Brücke zwischen der natürlichen Sprachverarbeitung und den kognitiven Wissenschaften.
Es ist in drei Abschnitte unterteilt, die sich jeweils auf Modelle der neuronalen und kognitiven Verarbeitung, datengesteuerte Methoden und soziale Fragen der Sprachevolution konzentrieren. Dieses Buch ist für alle Forscher und fortgeschrittenen Studenten nützlich, die sich für die Analyse der Verbindungen zwischen dem Gehirn und dem Sprachvermögen interessieren.