Bewertung:
Das Buch wird im Allgemeinen von angehenden Erzieherinnen und Erziehern sowie von Studierenden gut aufgenommen, da es nützliche Informationen liefert, die bei Recherchen und Aufgabenstellungen hilfreich sind. Einige Leser merken jedoch an, dass es in bestimmten Bereichen des Spracherwerbs, insbesondere bei zweisprachigen Kindern, an Tiefe mangelt.
Vorteile:Nützlich für angehende Kindergärtnerinnen und Kindergärtner, eine gute Unterstützung für Universitätsarbeiten, relevante und leicht zu lesende Informationen und gut für jeden, der kinderbezogene Kurse studiert.
Nachteile:Es fehlen detaillierte Informationen über den Spracherwerb, insbesondere über die stille Phase bei zweisprachigen Kindern, was einige Leser enttäuschend fanden.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Language and Literacy in the Early Years 0-7
Diese vierte Auflage von Language and Literacy in the Early Years wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert, um den aktuellen beruflichen Interessen und den neuesten Entwicklungen in diesem Bereich Rechnung zu tragen.
Das Buch behandelt umfassend die Themen Sprache, Lesen und Schreiben sowie Lernen, wobei der Schwerpunkt auf dem Altersbereich von der Geburt bis zu acht Jahren liegt. Neues Material deckt die Theorie des Geistes, Schlüsselpersonen und die sozialen und emotionalen Dimensionen des Lernens ab.
Die Autorin hat neues Material zu Schwierigkeiten bei der Sprachentwicklung, zur Phonetik und zu den neuen Lese- und Schreibfähigkeiten hinzugefügt. Schlüsselbegriffe, weiterführende Literatur und ein überarbeitetes Layout machen das Buch für Studierende zugänglich.
| ISBN: | 9781849200080 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 264 |
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