Sprachlernstrategien und individuelle Merkmale der Lernenden: Situierung der Strategieverwendung in unterschiedlichen Kontexten

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Sprachlernstrategien und individuelle Merkmale der Lernenden: Situierung der Strategieverwendung in unterschiedlichen Kontexten (L. Oxford Rebecca)

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Originaltitel:

Language Learning Strategies and Individual Learner Characteristics: Situating Strategy Use in Diverse Contexts

Inhalt des Buches:

Dieses innovative Buch konzentriert sich auf die Beziehungen zwischen selbstgesteuerten Sprachlernstrategien, den individuellen Merkmalen der Schüler und den verschiedenen Kontexten, in denen das Lernen stattfindet. Es präsentiert hochmoderne, lebendige und gut lesbare Kapitel von bekannten Experten und neuen, vielversprechenden Wissenschaftlern, die die Theorie, Forschung, Bewertung und Anwendung von Lernstrategien analysieren.

Dieser Band, der von einem Team internationaler Autoren aus Österreich, Kanada, Griechenland, Japan, Neuseeland, Polen, der Türkei, dem Vereinigten Königreich und den USA verfasst wurde, liefert theoretische Erkenntnisse darüber, wie strategisches Lernen mit komplexen Umgebungen interagiert. Er untersucht die Strategiewahl sowie die Fluidität und Flexibilität von Lernstrategien. Zu den forschungsbasierten, aber praktischen Themen des Buches gehören die Vorbereitung von Lehrkräften auf den Strategieunterricht, die Differenzierung des Strategieunterrichts, um den Bedürfnissen von Lernenden unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher Kulturen und Lernstile gerecht zu werden, sowie die kreative, visualisierungsbasierte Entwicklung des Strategiebewusstseins. Der Band untersucht Methoden der Strategieforschung und -bewertung und befasst sich mit narrativer, entscheidungsbaum-, szenariobasierter und fragebogenbasierter Forschung sowie mit der Forschung mit gemischten Methoden und neuen Bewertungsinstrumenten für die Strategien junger Lernender. Es werden Forschungsarbeiten zu Strategien vorgestellt, die bei der Aussprache von Fremd-/Zweitsprachen, in der Pragmatik, beim Hörverstehen, beim Lesen, beim Sprechen, beim Schreiben und bei der Durchführung von Tests eingesetzt werden.

Durch eine Vielzahl von Beispielen für Strategien in Forschung und Praxis in einer Reihe von Ländern, Kulturen und Bildungsumgebungen sowie durch prägnante Abschnittsübersichten und eine ausführliche Zusammenfassung am Ende ermöglicht dieses Buch dem Leser, ein ganzheitliches Verständnis von Sprachlernstrategien zu entwickeln. Mit zusätzlichem Online-Strategiematerial zum Herunterladen ist Language Learning Strategies and Individual Learner Characteristics von unschätzbarem Wert für alle, die Sprachschüler beim effektiven Lernen unterstützen wollen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781350126633
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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