
Language and Cognitive Aspects of Child Bilingualism: Research Observations and Classroom Applications
In diesem Buch wird untersucht, wie und in welchem Ausmaß sich die Zweisprachigkeit auf die sprachlichen, kognitiven und erzählerischen Fähigkeiten zweisprachiger Kinder auswirkt.
Die Forschungsergebnisse zeigen die Bedeutung der Zweisprachigkeit in den oben genannten Bereichen auf. Das Buch bietet auch Forschungsbeobachtungen und Implikationen der Forschungsergebnisse für den Unterricht.