
Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Dieses fesselnde und leicht verständliche Buch veranschaulicht die Grundsätze des angeleiteten Sprachenlernens anhand von praktischen Beispielen aus dem Leben von Lehrern.
Es veranschaulicht bewährte Praktiken aus Highschool-Klassen, hebt die Bedürfnisse der jugendlichen Sprachlerner hervor und macht deutlich, dass das Jugendalter eine hervorragende Zeit für das Sprachenlernen ist.