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Let's Talk About Early Childhood Social-Emotional Development
Die Fähigkeit, soziale Interaktionen und Emotionen zu verstehen und sich selbst zu regulieren, ist eine erlernte Fähigkeit.
Die Autoren konzentrieren sich auf die Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Vorschulkindern, um ihnen zu helfen, in der Schule und in Beziehungen erfolgreicher zu sein. Zu den Themen gehören Trennungsangst, Aufmerksamkeitsbedürfnis, Anhänglichkeit, Ratschläge für Eltern, wie Kinder von der „Bildschirmzeit“ beeinflusst werden und wie sie damit umgehen können, lustige Möglichkeiten, „Auf Wiedersehen“ zu sagen, Aufmerksamkeitsbedenken und Richtlinien für das tägliche Funktionieren.
Allzu oft werden diese Fähigkeiten nur dann eingesetzt, wenn Kinder unangemessenes oder schwieriges Verhalten zeigen. Es ist wichtig, zwischen Kindern, die sich falsch verhalten, und Kindern, die einen Fehler machen, zu unterscheiden. Verwenden Sie dieses Buch, um Kindern zu helfen, Freundschaften zu schließen und Beziehungen zu anderen aufzubauen; um soziale und emotionale Fähigkeiten für verschiedene Altersstufen zu kennen, zu erkennen und zu entwickeln; um rote Fahnen zu erkennen, die auf ein schwierigeres Verhalten hindeuten, das besonderer Hilfe bedarf.
Roberts und Hoover ermutigen auch das Schulpersonal und die Eltern zu einer Partnerschaft, um Schülern mit schwierigeren Verhaltensweisen zu helfen, einen effektiven Umgang mit ihren Emotionen im Alltag zu lernen. Es werden viele Beispiele mit Vorschlägen für Dialoge angeführt, die direkt auf die Fragen und Sorgen der Eltern und Betreuer eingehen.
| ISBN: | 9780988939196 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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