Stadtkinder, Stadtschulen: Einblicke in die städtische Bildung

Stadtkinder, Stadtschulen: Weitere Berichte aus der ersten Reihe (William Ayers)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird dafür gelobt, dass es persönliche und reale Geschichten enthält, die Einblicke in das Leben von Kindern aus verschiedenen Städten bieten, was es zu einer wertvollen Ressource für Lehrkräfte und Schüler macht. Es gibt jedoch Beschwerden darüber, dass die physische Beschreibung des Buches nicht den Erwartungen entspricht.

Vorteile:

Bietet persönliche und reale Geschichten, bietet Einblicke in das Leben verschiedener Kinder, empfohlen für Erzieher und Eltern, gilt als gute Ressource für den Unterricht.

Nachteile:

Einige Nutzer fanden die Großdruckausgabe falsch dargestellt und wünschten sich eine klarere Beschreibung in den Kaufinformationen.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

City Kids, City Schools: More Reports from the Front Row

Inhalt des Buches:

Von den rund 50 Millionen Schülern öffentlicher Schulen in den Vereinigten Staaten besucht mehr als die Hälfte städtische Schulen. Als zeitgemäßes Pendant zu City Kids, City Teachers: Reports from the Front Row wurde diese neue und zeitgemäße Sammlung von vier der bekanntesten städtischen Pädagogen des Landes zusammengestellt.

Die Autoren, darunter Sandra Cisneros, Jonathan Kozol, Sapphire und Patricia J. Williams, liefern einige der besten Beiträge über das Leben in städtischen Schulen und Stadtvierteln. Junge Menschen und praktizierende Lehrer, Dichter und Wissenschaftler, Sozialkritiker und Journalisten bieten einzigartige Ansichten zu Themen, die von kulturell relevantem Unterricht und Lehrplänen bis hin zur Kriminalisierung von Jugendlichen, Gentrifizierung und der ungerechten Finanzierung von Schulen reichen.

In den Worten von Sonia Nieto stellt City Kids, City Schools "die konventionelle Vorstellung davon in Frage, was es bedeutet, an städtischen Schulen zu unterrichten. ".