Bewertung:
Das Buch „Standardized Childhood“ ist eine gut recherchierte Untersuchung der Universal Pre-Kindergarten-Bewegung und untersucht ihre Auswirkungen auf die frühkindliche Bildung in Bezug auf Wirtschaft, Ethnie und Klasse. Es stellt verschiedene Bildungsphilosophien einander gegenüber und erörtert die politische Landschaft der frühkindlichen Bildung.
Vorteile:⬤ Durchdachte und gut recherchierte
⬤ provokative Erkundung des universellen Vor-Kindergartens
⬤ behandelt wichtige Fragen zu Wirtschaft, Ethnie und Klasse
⬤ kontrastiert verschiedene Bildungsansätze
⬤ faszinierend für alle, die sich für die Politik der frühkindlichen Bildung interessieren.
Die Zusammenfassung könnte den Eindruck erwecken, übermäßig kritisch oder einseitig zu sein, was einige Leser, die eine ausgewogenere Perspektive erwarten, abschrecken könnte.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Standardized Childhood: The Political and Cultural Struggle Over Early Education
In den 1970er Jahren blühte eine Reihe von Kinderbetreuungs- und Vorschulangeboten auf, als die feministische Bewegung Mütter dazu anspornte, Karriere zu machen, und kommunale Organisationen neue Programme förderten.
Jetzt versucht ein kleiner Kreis von Aktivisten, mehr Ordnung in die Kindheit zu bringen, indem sie versuchen, ein einheitlicheres, staatliches Vorschulsystem zu schaffen. Für kleine Kinder, die bereits mit der Strenge von Spielverabredungen konfrontiert sind, und für gestresste Eltern, die mit den Belastungen von Arbeit und Familie jonglieren müssen, greift die Regierung ein, um die Kindheit zu standardisieren.
Der Soziologe Bruce Fuller hat das ganze Land bereist, um die Ideologien der Kindheit und die politischen Kräfte zu verstehen, die dabei im Spiel sind. Er schildert, wie Progressive ernsthaft versuchen, die Strenge des öffentlichen Schulwesens auf das Leben von Kleinkindern auszudehnen. Fuller beleuchtet dann den heftigen Widerstand derjenigen, die weniger Vertrauen in staatliche Lösungen und mehr Vertrauen in gemeinnützige Organisationen und lokale Gruppen haben, wenn es darum geht, zur Erziehung von Kleinkindern beizutragen.
Die Forderung nach einer allgemeinen Vorschule ist eine neue Front im Kulturkampf und wirft scharfe Fragen über amerikanische Familien, kulturelle Vielfalt und die angemessene Rolle des Staates im Leben unserer kleinen Kinder auf. Standardisierte Kindheit zeigt, warum die universelle Vorschulbewegung landesweit so große Unterstützung - und schrillen Widerstand - erfährt.
| ISBN: | 9780804761024 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Seitenzahl: | 384 |
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