Bewertung:

Das Buch wird für seinen informativen Inhalt über Vielfalt und Eingliederung hoch geschätzt, was es zu einer wertvollen Ressource für Fachleute in diesem Bereich macht. Es wird jedoch kritisiert, dass es zu wortreich ist und Probleme mit der Formatierung des E-Books hat.
Vorteile:⬤ Informativ und gründlich
⬤ Hervorragende Ressource für Diversity-Fachleute
⬤ Nützlich für Bildungsleiter
⬤ Praktisches Wissen neben Forschung
⬤ Schneller Versand und guter Zustand.
Übermäßig wortreich wie die meisten akademischen Texte; E-Book hat erhebliche Formatierungsprobleme, die die Zitierfähigkeit beeinträchtigen.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education
In der heutigen Welt - sei es unter den Gesichtspunkten des Bildungsniveaus, der wirtschaftlichen Entwicklung, der globalen Wettbewerbsfähigkeit, der Führungsqualitäten oder der sozialen Gerechtigkeit und Gleichberechtigung - ist Vielfalt nicht nur das Richtige, sondern das einzig Richtige! Nach der Ära der Bürgerrechte in den 1960er und 70er Jahren haben die 1990er und das frühe 21. Jahrhundert Jahre des Rückschritts und der Gegenreaktion erlebt, aber auch eine wachsende Erkenntnis, insbesondere in der Wirtschaft und beim Militär, dass wir die Fähigkeiten unserer Bürger aus allen Gesellschaftsschichten und allen demografischen und sozialen Gruppen ausbilden und entwickeln müssen, um ein erfülltes Leben in einer vernetzten Welt zu führen.
Für die Hochschulbildung bedeutet dies nicht nur, dass wir die Zahl der vielfältigen Studierenden, Dozenten und Mitarbeiter erhöhen müssen, sondern auch, dass wir gleichzeitig Spitzenleistungen im Bereich des Lernens und der Entwicklung der Studierenden sowie in der Forschung und Wissenschaft anstreben - mit anderen Worten, dass wir das verfolgen, was in diesem Buch als strategische Führung in Sachen Vielfalt definiert wird. Ziel ist es, Systeme zu schaffen, die es allen Studierenden, Lehrkräften und Mitarbeitern ermöglichen, sich zu entfalten und ihr Potenzial im Rahmen der Vielfalt voll auszuschöpfen. Dieses Buch ist aus der Perspektive geschrieben, dass Diversity-Arbeit am besten als intellektuelles Unterfangen mit einem pragmatischen Fokus auf das Erreichen von Ergebnissen angegangen wird, das einen evidenzbasierten Ansatz zur Operationalisierung von Diversity verfolgt.
Es bietet einen übergreifenden konzeptionellen Rahmen für die Förderung von Vielfalt in einem nationalen und internationalen Kontext; es beschreibt die Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten, die für eine wirksame Führung in Sachen Vielfalt erforderlich sind; es bietet neue Daten über entsprechende Praktiken in der Hochschulbildung; und es präsentiert und bewertet eine Reihe von Strategien, Organisationsstrukturen und Modellen aus Einrichtungen aller Arten und Größen. Es behandelt Themen wie die Reorganisation der bestehenden Infrastruktur für Vielfalt, den Aufbau von Rechenschaftssystemen, die Bewertung des Diversity-Prozesses und die Bewältigung rechtlicher Hindernisse bei der Umsetzung.
Es soll strategischen Diversity-Führungskräften dabei helfen, das Denken in großen Zusammenhängen mit einem praktischen Verständnis der organisatorischen Realität zu verbinden und strategisch mit wichtigen Interessengruppen und Verbündeten zusammenzuarbeiten. Dieses Buch richtet sich an Präsidenten, Pröpste, Chief Diversity Officers oder Diversity-Experten sowie an alle, die sich für Vielfalt einsetzen und deren Ziele auf ihrem Campus verankern wollen, sei es auf der Ebene der leitenden Verwaltung, als Mitglieder von Campus-Organisationen oder -Ausschüssen oder als Lehrkräfte, Fachleute für studentische Angelegenheiten oder Studierende, die eine führende Rolle bei der Gestaltung und Untersuchung des Veränderungsprozesses übernehmen.
Dieser Titel ist auch in einem Set mit dem Begleitband The Chief Diversity Officer erhältlich.