Dieses Buch hat etwa 2.320 Wörter.
Die DOG ON A LOG Buchreihe hilft Kindern, auch Kindern mit Legasthenie, lesen zu lernen. Es handelt sich um Lautbücher, die mit einigen wenigen Phonetikregeln beginnen. Mit jeder weiteren Buchreihe werden einige weitere Phonetikregeln und Wörter hinzugefügt. Diese allmähliche Progression hilft Kindern, lesen zu lernen, ohne sich überfordert zu fühlen.
Beginnen Sie an einer beliebigen Stelle der Reihe, je nach den Lesefähigkeiten Ihres Kindes. Die Wortliste unten hilft Ihnen bei der Entscheidung, an welcher Stelle der Reihe Ihr Kind beginnen sollte. Für zusätzliche Übungen stehen ausdruckbare Spielpläne, Karteikarten, Handschriftblätter und vieles mehr zur Verfügung. Informationen zu den Druckvorlagen finden Sie in jedem Buch.
Die (violetten) Let's GO! Bücher haben weniger Wörter für neue oder weniger sichere Leser. Die (roten) Kapitelbücher sind länger, um das Lesen zu üben. Kinder haben Spaß an diesen Geschichten, die immer komplexer und länger werden, je mehr phonetische Elemente im Laufe der Reihe hinzugefügt werden.
Die Bücher können einzeln oder als Sammelband erworben werden. Dies ist ein einzelnes Step 7-Kapitelheft.
Weitere Informationen zur Verwendung dieser Reihe finden Sie in dem digitalen Buch HOW TO USE DECODABLE BOOKS TO TEACH READING.
Die DOG ON A LOG Bücher folgen einer Orton Gillingham/systematisch-phonischen Progression.
(DOG ON A LOG "Mit welchem Schritt sollen wir beginnen?" Wortliste)
Lassen Sie Ihr Kind die folgenden Wörter lesen. Wenn es nicht jedes Wort einer Stufe lesen kann, sollte es wahrscheinlich mit dieser Stufe beginnen. Bei manchen Kindern sollten Sie mit einer früheren Stufe beginnen, damit sie Vertrauen in ihre Lesefähigkeit aufbauen können.
(Schritt 1)
Fin, mash, sock, sub, cat, that, Dan's.
Stufe 2
Less, bats, tell, mall, chips, whiff, falls.
Step 3
Bangs, dank, honk, pings, chunk, sink, gong, sprossen.
Schritt 4
Silk, fluff, smash, krill, drop, slim, whisk.
Schritt 5
Hunch, Kiste, Rechen, tote, inch, mote, lime.
Schritt 6
Kind, mausern, falten, hinter, rütteln, Pfosten, Erkältung.
Schritt 7
Streben, kratzen, schienen, verdrehen, knirschen, drucken, mischen.
Schritt 8
Finish, Denim, innerhalb, Badewanne, Sonnenuntergang, Medizin, Gewohnheit.
Schritt 9
Hundert, Stieglitz, Baum, Weizen, einatmen, spielen, Joe.
Schritt 10
Sei, neu machen, rüstig, wiederholen, Silo, irgendwann, Windrad.
Schritt 11
Weit, Norden, Turm, drehen, bewohnen, berechnen, Wyoming.
Viele Bücher für Leseanfänger sind so geschrieben, dass sie nicht laut ausgesprochen werden können. Kinder haben oft Mühe und sind frustriert, wenn sie die Wörter nicht aussprechen können. Kinder, die in den DOG ON A LOG-Büchern die Phonetik und das Lesen von Wörtern gelernt haben, können jedoch stolz sein, wenn sie fast jedes Wort laut aussprechen und lesen können.
Die Papierbücher sind für Schüler mit Legasthenie optimiert. Sie haben cremefarbenes Papier, schwarz-weiße Bilder und eine große Verdana-Schrift. Untersuchungen haben ergeben, dass Verdana eine der legastheniefreundlichsten Schriftarten ist.
Weitere DOG ON A LOG Bücher:
DOG ON A LOG Welpenbücher.
Vor dem Squiggle Code (Vorlesefähigkeiten)
---Der Squiggle Code(Buchstaben und Wörter lernen)
Squiggles für Kinder (Erste Geschichten)
DOG ON A LOG Leitfaden für Eltern und Lehrer.
--- Teaching a Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia
---Wie man mit dekodierbaren Büchern das Lesen lehrt
Die relevanten Teile der DOG ON A LOG Phonics Progression (Scope and Sequence) und das Quick Assessment Tool ("What Step Should We Start With?" Word List) befinden sich in jedem Buch.
WEITERE SCHRITTE UND BÜCHER WERDEN IN KÜRZE FOLGEN.
| ISBN: | 9781648310416 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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