Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 3 Stimmen.
Student Voice Research: Theory, Methods, and Innovations from the Field
Dieses leistungsstarke Hilfsmittel richtet sich an Forscher und Bildungsleiter, die daran interessiert sind, Forschungsmethoden zu verstehen und anzuwenden, die die Stimme der Jugendlichen in den Vordergrund stellen. Die Autoren argumentieren, dass die meiste Bildungsforschung entweder ein kritisches Verständnis der Jugend auslässt oder, was noch schlimmer ist, aufgrund fehlerhafter Methoden Ungenauigkeiten aufweist. Um zu erforschen, wie Jugendliche ihre Schulen und Gemeinschaften erleben, bedarf es spezifischer konzeptioneller Instrumente, die sich mit der Voreingenommenheit der Forscher, der Machtdynamik und den kontextuellen Überlegungen befassen, die sich auf die Prozesse der Bedeutungsgebung auswirken. Als Antwort auf diese Probleme stellen die Autoren das Student Voice Research Framework vor - einen Ansatz, den sowohl Anfänger als auch fortgeschrittene Forscher verwenden können, um Annahmen zu berücksichtigen und Voreingenommenheit zu überwinden, wenn sie mit Jugendlichen arbeiten. Die Leser erhalten klare Schritte zur Umsetzung des Rahmens sowie Beispiele dafür, wie einige der innovativsten qualitativen und quantitativen Forscher der Welt ihn anwenden. Der Text enthält zahlreiche Interview-, Umfrage- und andere Protokolle mit Strategien, die Forscher sofort verwenden oder für ihre eigenen Studien anpassen können. Dieser umfassende Band ist ein Muss für jeden, der Forschung über und mit Jugendlichen betreibt.
Buchmerkmale:
⬤ Leitfaden für den Umgang mit anhaltenden Problemen der Voreingenommenheit in der Bildungsforschung, um sich besser auf Studien über und mit Studenten einlassen zu können.
⬤ Untersuchung der studentischen Sprachforschung als eigenes Feld mit eigenen Typologien und Forschungsfragen.
⬤ Kapitel, die innovative qualitative und quantitative Forschungsmethoden und -strategien mit gebrauchsfertigen Protokollen und anderen Instrumenten vorstellen.
⬤ Eine zukunftsorientierte Diskussion über soziale Gerechtigkeit und darüber, wie Demokratie in Schulen aussehen könnte.
⬤ Ein Toolkit mit Forschungsmethoden und Prozessen zur Veränderung von Schulen, um schwierige Fragen im Bildungswesen anzugehen.