Syllabus Of A Course In Pedagogy: Embracing Educational Psychology, Methods Of Teaching, School Economy And History Of Education
Syllabus Of A Course In Pedagogy ist ein umfassender Leitfaden zu den Grundsätzen und Praktiken des Lehrens, geschrieben von Edward Brooks. Das Buch deckt eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit der Pädagogik ab, darunter pädagogische Psychologie, Lehrmethoden, Schulökonomie und die Geschichte der Bildung.
Ziel des Autors ist es, ein gründliches Verständnis der grundlegenden Prinzipien des Lehrens zu vermitteln und Pädagogen mit dem Wissen und den Fähigkeiten auszustatten, die für die Schaffung eines effektiven Lernumfelds erforderlich sind. Das Buch ist in vier Hauptabschnitte gegliedert, von denen sich jeder auf einen anderen Aspekt der Pädagogik konzentriert. Der erste Abschnitt befasst sich mit der pädagogischen Psychologie, wobei Themen wie die Natur des Lernens, die Motivation und die Rolle des Lehrers untersucht werden.
Der zweite Abschnitt ist den Lehrmethoden gewidmet, einschließlich Strategien für die Unterrichtsplanung, das Klassenmanagement und die Bewertung.
Der dritte Abschnitt befasst sich mit der Schulökonomie, wobei Themen wie Schulorganisation, Finanzierung und Verwaltung erörtert werden. Der vierte Abschnitt schließlich bietet einen Überblick über die Geschichte der Bildung und zeichnet die Entwicklung der Bildungstheorie und -praxis von der Antike bis zur Gegenwart nach.
Im gesamten Buch betont Brooks die Bedeutung eines schülerzentrierten Ansatzes für den Unterricht und ermutigt Pädagogen, Lernumgebungen zu schaffen, die ansprechend, herausfordernd und unterstützend sind. Er bietet auch praktische Ratschläge und Anleitungen für Lehrer, einschließlich Tipps für eine effektive Kommunikation, Klassenraummanagement und Bewertung. Insgesamt ist Syllabus Of A Course In Pedagogy ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die im Bildungsbereich tätig sind, von Lehrern und Verwaltungsangestellten bis hin zu politischen Entscheidungsträgern und Forschern.
Es bietet einen umfassenden Überblick über die Grundsätze und Praktiken des Lehrens und bietet praktische Anleitungen für die Schaffung effektiver Lernumgebungen. Dieses seltene antiquarische Buch ist ein Faksimile-Nachdruck des alten Originals und kann einige Unvollkommenheiten wie Bibliotheksmarkierungen und Notizen enthalten. Da wir dieses Werk für kulturell wichtig halten, haben wir es im Rahmen unseres Engagements für den Schutz, die Bewahrung und die Förderung der Weltliteratur in erschwinglichen, qualitativ hochwertigen, modernen und originalgetreuen Ausgaben zur Verfügung gestellt.
| ISBN: | 9781432525149 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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