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Teaching Systematic Synthetic Phonics in Primary Schools
Die Regierung räumt der systematischen synthetischen Phonetik als einer Schlüsselstrategie für den Leseunterricht Priorität ein. Dieses zentrale Werk ist ein Leitfaden für den systematischen synthetischen Phonetikunterricht in der Grundschule.
Die Ausgewogenheit von Forschung und Praxis und der zielgerichtete Ansatz des Buches ermöglichen es den angehenden Lehrkräften, ein tiefgreifendes Verständnis dafür zu entwickeln, was im Phonetikunterricht funktioniert und warum.
Es beginnt mit dem Fachwissen, das einen effektiven Unterricht untermauert, und geht dann auf die Pädagogik von den ersten Jahren bis zur Key Stage 2 ein. Es enthält Hinweise zur systematischen Progression, zu Interventionen sowie zu multisensorischen und interaktiven Methoden.
Diese 4. Auflage enthält einen neuen Abschnitt „Herausforderungen beim Lernen und Lehren von Phonetik“, der neue Lehrkräfte dabei unterstützt, auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder einzugehen.
| ISBN: | 9781529762815 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 392 |
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