Bewertung:
Das Buch ist ein effektives und gut recherchiertes Lehrbuch zur chinesischen Geschichte, das für Schüler der Klassen 7-12 geeignet ist. Es bietet ein ausgewogenes Verhältnis zwischen einem für jüngere Schüler geeigneten Leseniveau und Aktivitäten, die das kritische Denken auf höherem Niveau fördern. Lehrkräfte finden es besonders nützlich für Kurse in Asienkunde.
Vorteile:Das Leseniveau ist sowohl für jüngere als auch für ältere Schülerinnen und Schüler geeignet, es enthält ansprechende persönliche Perspektiven, einen erschwinglichen Preis und gut recherchierte Inhalte, die das Verständnis der chinesischen Geschichte und Kultur fördern.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile genannt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
China: Understanding Its Past“ soll eine auffällige Lücke in den herkömmlichen weltgeschichtlichen Texten füllen, die oft eurozentrisch sind und Asien kaum Beachtung schenken.
Mit Hilfe von Rollenspielen, Simulationen, Debatten, Primärdokumenten, Berichten aus erster Hand, Auszügen aus literarischen Werken und kooperativen Lernaktivitäten hilft dieser Text den Schülern, viele Schlüsselaspekte der Geschichte und Kultur Chinas zu erkunden. Das Lehrerhandbuch enthält eine Zusammenfassung jedes Kapitels und Abschnitts, Lernziele, Definitionen von Schlüsselkonzepten, Hinweise für Schüleraktivitäten und mögliche Antworten auf die im Schülertext gestellten Fragen.
Die CD enthält eine Auswahl an chinesischer Musik aus verschiedenen Epochen und Gegenden. Die Liner Notes enthalten englische Übersetzungen der Liedtexte sowie historische Informationen zu jeder Auswahl.
| ISBN: | 9780824819231 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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