Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays, Second Edition: Das Project Impact Manual für Eltern

Bewertung:   (4,6 von 5)

Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays, Second Edition: Das Project Impact Manual für Eltern (Brooke Ingersoll)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine Klarheit, sein Engagement und seine praktischen Hilfsmittel zum Verstehen und Unterrichten von Kindern, insbesondere von Kindern mit Autismus, gelobt. Die Leser finden es sowohl für Eltern als auch für Fachleute hilfreich, die ihre Kommunikationsfähigkeiten mit Kindern verbessern wollen. Einige Nutzer waren jedoch der Meinung, dass es eher für Eltern als für Pädagogen geeignet sei, und es gibt Vorschläge für weiterführende Inhalte.

Vorteile:

Leicht verständlich, sehr hilfreich, bietet praktische Tipps und Hilfsmittel, effektiv für die Einbeziehung von Kindern, großartige zusätzliche Ressourcen für SLPs, gut organisiert und bietet einfache Schritte zur Erreichung von Kommunikationszielen.

Nachteile:

Nicht für Pädagogen geeignet, es fehlt an fortgeschrittenen Sprachstrategien, einige Inhalte wirken redundant, und die Abhängigkeit von einem Coach ist nicht hilfreich für diejenigen, die unabhängig arbeiten.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays, Second Edition: The Project Impact Manual for Parents

Inhalt des Buches:

Für kleine Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) und andere, die Schwierigkeiten bei der Interaktion und Kommunikation haben, ist ein frühzeitiges Eingreifen der Schlüssel - und die Eltern können eine wichtige Rolle spielen. Dieses Buch wurde in Zusammenarbeit mit Hunderten von Familien entwickelt und stellt ansprechende, evidenzbasierte Techniken vor, um die sozial-kommunikativen Fähigkeiten Ihres Kindes (bis zum Alter von 6 Jahren) zu verbessern.

Die Strategien lassen sich leicht in die täglichen Abläufe integrieren, z. B. bei den Mahlzeiten, beim Baden, beim Schlafengehen und beim Spielen.

Das Handbuch ist für den Einsatz im Rahmen eines von Therapeuten geleiteten Programms konzipiert, hat ein praktisches Großformat und enthält 22 reproduzierbare Formulare. Sie erhalten außerdem Zugang zu einer begleitenden Website, auf der Sie die Formulare zur wiederholten Verwendung herunterladen und ausdrucken sowie Videoclips von Eltern ansehen können, die die Techniken anwenden. Fachleute, die das Projekt ImPACT umsetzen möchten, sollten die beiden Bücher der Autoren (ISBN 978-1-4625-3814-0) kaufen, die dieses Handbuch und einen Leitfaden für Trainer enthalten.

Neu in dieser Ausgabe *Reflektiert die neuesten Forschungsergebnisse und die kontinuierliche Weiterentwicklung des Ansatzes der Autoren. *Noch benutzerfreundlichere Fähigkeiten, die Eltern lernen müssen, wurden vereinfacht und gestrafft. *Kapitel zum Umgang mit herausforderndem Verhalten.

*Zahlreiche Grafiken helfen Ihnen, sich an die Strategien zu erinnern und sie anzuwenden. *Geeignet für ein breiteres Spektrum von Kindern, einschließlich solcher ohne ASD-Diagnose.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781462538089
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:148

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