Technologie für den Unterricht in Grundschulen: Ein Leitfaden für bewährte Verfahren

Originaltitel:

Technology for Send in Primary Schools: A Guide for Best Practice

Inhalt des Buches:

Angesichts der vielen neuen Bildungstechnologien, die entwickelt und den Schulen zur Verfügung gestellt werden, stellt sich die Frage, wie die Lehrkräfte sicherstellen können, dass sie Ressourcen auswählen, die den integrativen Unterricht im Klassenzimmer verbessern.

Wie können Sie sicherstellen, dass neue Technologien in den täglichen Unterricht integriert werden? Dieser neue Text unterstützt angehende Lehrerinnen und Lehrer dabei, sich die Möglichkeiten der Technologie zunutze zu machen, um ihren Unterricht wirklich inklusiv zu gestalten. Es hilft Ihnen, neue Technologien und Ressourcen sachkundig auszuwählen und sie für alle in Ihrem Klassenzimmer nutzbar zu machen.

Neben klaren Anleitungen zur Umsetzung eines integrativen Ansatzes für den Einsatz von Technologie in einem breiten Spektrum von Bedürfnissen und Lehrplanthemen verbindet dieses praktische Buch praktische Beispiele mit der Erörterung pädagogischer Erwägungen: Es konzentriert sich auf Spitzentechnologien, unterstützt Lehrer bei der Entwicklung der erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten, gibt Ratschläge zur Bewertung individueller Lern- und Kommunikationsbedürfnisse und entwickelt ein Verständnis für die Pädagogik, die erforderlich ist, um integrative Technologie in den Unterricht einer ganzen Klasse einzubinden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781526402363
• Autor: Helen Caldwell
• Verlag: Learning Matters
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seitenzahl: 176