Technologie-Integration für den sinnvollen Einsatz im Unterricht: Ein standardbasierter Ansatz

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Technologie-Integration für den sinnvollen Einsatz im Unterricht: Ein standardbasierter Ansatz (Katherine Cennamo)

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Originaltitel:

Technology Integration for Meaningful Classroom Use: A Standards-Based Approach

Inhalt des Buches:

Die Bildungstechnologie verändert sich ständig. Deshalb ist TECHNOLOGY INTEGRATION FOR MEANINGFUL CLASSROOM USE: A STANDARDS-BASED APPROACH, 3.

Auflage eine so nützliche Ressource. Dieser Text vermittelt Ihnen das Wissen, die kreativen und kritischen Denkfähigkeiten und das Selbstvertrauen, um sich in der sich ständig weiterentwickelnden Umgebung der Technologieintegration im Klassenzimmer erfolgreich zu bewegen.

Sein selbstgesteuerter Ansatz und die darin enthaltenen Aktivitäten zum Aufbau und Modellieren von selbstgesteuertem Lernen mit Ihren Schülern helfen Ihnen, Fähigkeiten zu entwickeln, die Sie während Ihrer gesamten Laufbahn anwenden können, um die am besten geeigneten Technologien für Ihre Schüler und Fachbereiche zu finden und einzusetzen. Genau wie die ISTE-Standards für Pädagogen von 2017, auf denen das Buch basiert, liegt der Schwerpunkt auf der Befähigung von Lehrern, in einem sich wandelnden Bildungsumfeld erfolgreich zu sein.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781305960572
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2018
Seitenzahl:416

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)