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Envisioning Tesol Through a Translanguaging Lens: Global Perspectives
Als Antwort auf die mehrsprachige Wende in der Sprachausbildung stellt dieser Band das traditionelle, monolinguale und muttersprachliche Paradigma im Bereich des Englischunterrichts für Sprecher anderer Sprachen (TESOL) durch eine translanguaging Linse in Frage.
Die Kapitel bieten komplexe globale Perspektiven - mit Beiträgen aus fünf Kontinenten - um kritische Gespräche darüber zu eröffnen, wie Translanguaging in der Lehrerausbildung und in Klassenzimmern verschiedener Kontexte konzeptualisiert und umgesetzt werden kann. Die Forscherinnen und Forscher engagieren sich gemeinsam für eine Veränderung des TESOL-Berufs, die das gesamte sprachliche Repertoire der Lehrenden und Lernenden wertschätzt.
Dieser Band dürfte sich als wertvolle Ressource für Studierende, Lehrkräfte und Forscher erweisen, die sich für Englischunterricht und -lernen, angewandte Linguistik, Zweitsprachenerwerb und soziale Gerechtigkeit interessieren.
| ISBN: | 9783030470302 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 374 |
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