Bewertung:

Das Buch „Text Structures From Fairy Tales“ (Textstrukturen aus Märchen) wird für seine klaren, organisierten Lektionen gelobt, die den Schülerinnen und Schülern effektiv helfen, ihre Schreibfähigkeiten durch die Verwendung von Märchen zu verbessern. Viele Lehrerinnen und Lehrer loben die Einbeziehung von Vorlagen, Schülerbeispielen und analytischen Aufforderungen, die den Unterricht ansprechend und lehrreich machen. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass die Verwendung von Märchen nicht bei allen Schülern auf Gegenliebe stößt, da sie das Material etwas archaisch und für moderne Lernende weniger geeignet finden.
Vorteile:⬤ Schmerzfreier und effektiver Schreibunterricht.
⬤ Gut organisierte Lektionen, die sowohl für Lehrer als auch für Schüler leicht zu befolgen sind.
⬤ Die Einbeziehung von Vorlagen und Beispielen von Schülerarbeiten verbessert das Verständnis.
⬤ Spannende Märchenversionen, die Diskussionen und Wortschatzunterricht anregen.
⬤ Geeignet für verschiedene Fähigkeitsniveaus und anpassbar für unterschiedliche Altersgruppen.
⬤ Eine solide Ressource zur Verbesserung des analytischen und kognitiven Denkens beim Schreiben.
⬤ Einige Schüler finden Märchen vielleicht archaisch und weniger ansprechend.
⬤ Die Textstrukturen sind für die heutigen Lernenden vielleicht nicht mehr ganz so intuitiv.
⬤ Formatierungsprobleme, wie z. B. die Darstellung von Dialogen, können die Lesbarkeit für manche beeinträchtigen.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Text Structures from Fairy Tales: Truisms That Help Students Write about Abstract Concepts . . . and Live Happily Ever After, Grades 4-12
Setzen Sie Textstrukturen ein, und schon bald werden Ihre Schülerinnen und Schüler glücklich und zufrieden schreiben.
Die preisgekrönten Autorinnen Gretchen Bernabei und Judi Reimer machen das Schreiben über abstrakte Konzepte einfach und unterhaltsam. Fünfunddreißig Lektionen, die sich auf klassische Märchen beziehen, geben den Schülern die gezielte Übung, die sie brauchen, um bei Bedarf - und in jeder Situation - effektive analytische Texte zu verfassen.
Jede Lektion, die für Schüler aller Altersstufen geeignet ist, enthält eine Schreibaufforderung und einen Planungsrahmen, der die Schüler dazu anleitet, das Schreiben anhand einer Textstruktur zu organisieren. Mit etwas Übung sind die Schüler nicht mehr auf die Anleitung des Lehrers angewiesen, sondern werden zu autonomen Gestaltern ihres eigenen analytischen Schreibens.