Bewertung:

Das Buch ist eine schnelle Lektüre, die Lehrern, die ihr Handwerk verbessern wollen, Herausforderungen bietet, aber es ist möglicherweise nicht für alle Lehrumgebungen geeignet, insbesondere in Fällen mit begrenzter Autonomie. Es bietet zwar einige gute Ideen, aber seine Praxistauglichkeit und sein Bezug zu realen Unterrichtsszenarien wurden in Frage gestellt.
Vorteile:Schnelle Lieferung, leicht zu lesen, bietet eine Herausforderung für die berufliche Entwicklung, bietet einige gute Ideen für Lehrer.
Nachteile:Es fehlen praktische Umsetzungsanleitungen und bewährte Verfahren, es ist möglicherweise nicht für Lehrer mit begrenzter Autonomie geeignet, problematische Kapitel, die von der realen Unterrichtswirklichkeit abgekoppelt sind.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The Future-Ready Challenge: Improve Student Outcomes in 18 Weeks
Mit dieser Sammlung von 18 einfach zu befolgenden Herausforderungen lernen Sie, wie Sie Teamwork und Zusammenarbeit fördern und Ihre Schüler motivieren können, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für die Zukunft brauchen.
Die Einbindung von Fähigkeiten des digitalen Zeitalters in den Lehrplan kann für Pädagogen entmutigend sein, und der Anfang kann der schwierigste Teil sein. In diesem Buch schlüsselt der Autor und Bildungsexperte L. Robert Furman den Prozess in 18 Herausforderungen auf, so dass Lehrer die Ergebnisse ihrer Schüler auf der Grundlage digitaler Fähigkeiten und zukunftsorientierter Fortschritte in einem einzigen Semester verbessern können.
Dieses Buch enthält:
⬤ Wöchentliche Schritt-für-Schritt-Herausforderungen, die für ein ganzes Semester ausgelegt sind.
⬤ Fallstudien von Vorreitern auf diesem Gebiet und Beispiele für die Umsetzung der Aufgaben für jede Klassenstufe.
⬤ Abdeckung von Schlüsselthemen wie digitale Bürgerschaft, Kommunikation, Problemlösung und Integration von Technologie in das Lernen.
Die Future-Ready Challenge konzentriert sich auf die Veränderung des Klassenzimmers, Ihres Unterrichtsstils und der damit verbundenen Verfahren, um Ihren Schülern mehr Möglichkeiten zu bieten, sich mit den Fähigkeiten des digitalen Zeitalters zu beschäftigen - und, was am wichtigsten ist, sie zu übernehmen.