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The Routledge Companion to Music, Technology, and Education ist eine umfassende Quelle, die die aufkeimende Forschung über den Einsatz von Technologie in der Musikausbildung auf der ganzen Welt zusammenfasst. Anstatt einen verfahrensorientierten Ansatz zu verfolgen, betrachtet dieses Handbuch Technologie, Musikalität und Pädagogik aus einer philosophischen, theoretischen und empirischen Perspektive und bietet einen wesentlichen Überblick über die aktuelle Forschung, während es gleichzeitig Unterstützung für zukünftige Forschung bietet. Die 37 Kapitel dieses Bandes befassen sich mit den wichtigsten Aspekten des Einsatzes von Technologie in der Musikpädagogik:
⬤ Teil I. Kontexte untersucht die historischen und philosophischen Kontexte der Technologie in der Musik. In diesem Abschnitt werden Themen wie Sonderpädagogik, Kognition, Experimentieren, Einbeziehung des Publikums, Gender und Informations- und Kommunikationstechnologien behandelt.
⬤ Teil II. Reale Welten Erörtert Szenarien aus der realen Welt, die sich auf Musik, Technologie und Bildung beziehen. Themen wie Computer, Komposition, Aufführung und Lehrplan werden hier behandelt.
⬤ Teil III. Virtuelle Welten Erkundet die virtuelle Welt des Lernens durch unser Verständnis von Medien, Videospielen und Online-Zusammenarbeit.
⬤ Teil IV. Developing and Supporting Musicianship hebt den Rahmen für die Unterstützung und Entwicklung von Lehrern hervor, die Technologie nutzen, um musikalisches Verständnis zu verstehen und zu entwickeln.
The Routledge Companion to Music, Technology, and Education richtet sich an Studenten und Doktoranden, Musikpädagogen, Spezialisten für die Lehrerausbildung und Forscher im Bereich der Musikpädagogik. Es dient als ideale Einführung in die Thematik der Technologie in der Musikausbildung.
| ISBN: | 9780367869618 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 476 |
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