Bewertung:

Das Buch von Dr. Pedro Noguera bietet eine umfassende Analyse der Bildungsherausforderungen, denen unterrepräsentierte Bevölkerungsgruppen, insbesondere afroamerikanische und lateinamerikanische Jugendliche, gegenüberstehen. Es unterstreicht die Notwendigkeit, dass die Schulen die Verantwortung für die akademischen Ergebnisse aller Schüler übernehmen müssen, und integriert persönliche Anekdoten und Forschungsergebnisse, um die Leser zu fesseln. Viele Pädagogen finden das Buch aufschlussreich und auf reale Unterrichtsszenarien anwendbar, obwohl einige den Aufbau kritisieren und meinen, dass es keine neuen Lösungen für systemische Probleme bietet.
Vorteile:⬤ Sehr empfehlenswert für Pädagogen
⬤ kraftvolle und lehrerfreundliche Sprache
⬤ aufschlussreiche Analyse des Leistungsgefälles
⬤ bietet eine neue Perspektive auf die Herausforderungen, mit denen schwarze und lateinamerikanische Jugendliche konfrontiert sind
⬤ kombiniert persönliche Geschichten mit Forschungsergebnissen
⬤ fesselt die Leser effektiv
⬤ ermutigt zu Verantwortung in der Bildung
⬤ unterstützt Maßnahmen zur Veränderung.
⬤ Einige Leser fanden es repetitiv
⬤ Kritik an der Organisation, die einer Sammlung von Aufsätzen ähnelt
⬤ geht nicht ausreichend auf die Rolle der Familie bei Bildungsherausforderungen ein
⬤ bietet keine neuen Erkenntnisse für diejenigen, die mit dem Thema vertraut sind
⬤ einige meinen, es übersehe wichtige kulturelle Aspekte, die die Jugendlichen betreffen.
(basierend auf 28 Leserbewertungen)
Noch viele Jahre lang wird die Rasse in der amerikanischen Gesellschaft eine Quelle von Kontroversen und Konflikten sein. Für viele von uns wird sie weiterhin bestimmen, wo wir leben, beten, zur Schule gehen und Kontakte pflegen.
Wir können die Existenz von Rasse und Rassismus nicht einfach wegwünschen, aber wir können Schritte unternehmen, um die Art und Weise zu verringern, in der uns diese Kategorien gefangen halten und einschränken. Pädagogen, die sich dafür einsetzen sollten, jungen Menschen auf ihrem Weg zum Erwachsensein zu helfen, ihr intellektuelles Potenzial zu verwirklichen, haben die Verantwortung, ihnen dabei zu helfen, Wege zu finden, Identitäten im Zusammenhang mit der Rasse zu erweitern, damit sie die volle Möglichkeit all dessen erfahren können, was sie werden können.
In diesem schonungslos ehrlichen - und doch letztlich hoffnungsvollen - Buch untersucht Pedro Noguera die vielen Facetten der Rasse in Schule und Gesellschaft und zeigt, was nötig ist, um die Ergebnisse für alle Schüler zu verbessern. Von Leistungsunterschieden bis hin zur Einwanderung bietet Noguera ein reichhaltiges und fesselndes Bild eines komplexen Themas, das uns alle betrifft.