
Theatre for Early Years: Research in Performing Arts for Children from Birth to Three
Es gibt ein altes Phänomen in der Theaterkunst: Bildung Und es gibt eine neue Tendenz: Theaterkunst für die ganz Kleinen Der Bezug zur Bildung ist klar, aber wie steht es um den Gewinn für die Kunst? Die Welt der Kinder als Erfahrungshorizont? Die Rolle der Musik als dramaturgisches Element? Ist es notwendig, die Aufführung in Schauspieler und Zuschauer zu unterteilen? Gibt es ein bestimmtes Alter für eine erfolgreiche Rezeption? Wie sehr sollten Theaterkünstler mit der physischen und psychischen Entwicklung von Kindern konfrontiert werden? Es scheint, dass das Theater für Kleinkinder noch in der Entwicklung begriffen ist.
Es gibt immer mehr Beispiele auf den Bühnen der Welt: In Europa, in den USA, in Australien. Eine Vielzahl unterschiedlicher Perspektiven ist in diese Forschung über die darstellenden Künste von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr eingeflossen.
Die Autoren reflektieren ihre Arbeit, ihre Beobachtungen, ihre Leitung - um ein neues Publikum zu entdecken, um die neue Generation ästhetisch zu begleiten, um die Zeichen der Zeit transparent zu machen. Und vielleicht ist die Entwicklung des Theaters für Kleinkinder eine neue Herausforderung, um die Sprache des Theaters zu erneuern, um eine Kunst der Einfachheit für die Komplexität des Theaters zu schaffen.