Bewertung:
Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Theorie der kognitiven Belastung (Cognitive Load Theory, CLT) anhand einer Sammlung von Arbeiten prominenter Forscher auf diesem Gebiet. Obwohl es eine gut strukturierte und umfassende Ressource darstellt, sind die Reaktionen der Leser hinsichtlich der Lesbarkeit und Klarheit des Buches unterschiedlich.
Vorteile:⬤ Bietet eine kohärente Zusammenfassung von 20 Jahren Forschung zur Cognitive Load Theory
⬤ enthält Beiträge von führenden Experten auf dem Gebiet
⬤ bietet eine historische und sich entwickelnde Perspektive auf die CLT
⬤ wird als eine maßgebliche Zusammenstellung der Literatur zum Thema angesehen.
⬤ Einige Leser finden es schwer zu lesen und zu abstrakt
⬤ es neigt dazu, Informationen übermäßig zu wiederholen, ohne adäquate Beispiele zu liefern
⬤ einige haben eine hohe kognitive Belastung durch den Text selbst erfahren, was dem Thema widerspricht.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Cognitive Load Theory
Die Theorie der kognitiven Belastung (Cognitive Load Theory, CLT) ist eine der wichtigsten Theorien in der pädagogischen Psychologie und ein äußerst wirksamer Leitfaden für die Gestaltung von Multimedia- und anderen Lernmaterialien.
Dieser Sammelband bringt die bedeutendsten Forscher aus der ganzen Welt zusammen, die sich mit verschiedenen Aspekten der kognitiven Belastung befassen, um aktuelle theoretische und praktische Fragen zu diskutieren. Das Buch ist in drei Teile gegliedert.
Im ersten Teil werden die theoretischen Grundlagen und Annahmen der CLT beschrieben, im zweiten Teil werden die empirischen Erkenntnisse über die Anwendung der CLT bei der Gestaltung von Lernumgebungen erörtert, und der dritte Teil schließt das Buch mit Diskussionen und Vorschlägen für neue Richtungen in der zukünftigen Forschung ab. Das Buch soll das Standardhandbuch zum Thema CLT für Forscher und Studenten der Psychologie, Pädagogik und Bildungstechnologie werden.
| ISBN: | 9780521677585 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 286 |
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