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TLC: Approach to Good Reasoning
" TLC: Approach to Good Reasoning" lehrt kritische Denkfähigkeiten, die die SchülerInnen dann auf mögliche Lösungen für gesellschaftliche Probleme anwenden können. Während viele Bücher über kritisches Denken, Argumentation und Begründungen sehr textlastig sind und sich auf die Theorie konzentrieren, verwendet TLC: Approach to Good Reasoning verwendet umfangreiche Beispiele aus der Praxis, um den Schülern verschiedene Formen der Argumentation und des Argumentierens zu vermitteln.
Die Schüler lernen zu erkennen, was ein Argument ausmacht und werden mit der TLC-Methode (Wahrheit, Logik, Klarheit) zur Bewertung von Argumenten vertraut gemacht. Sie erforschen deduktives, induktives und syllogistisches Argumentieren sowie Enthymeme und Trugschlüsse. Jedes der neun Kapitel enthält hochinteressante und herausfordernde Aktivitäten, die eine sofortige Anwendung der angestrebten Fähigkeiten ermöglichen.
TLC ist ein zeitgemäßer Ansatz, leicht zugänglich und voller ansprechender Übungen: Approach to Good Reasoning ist ideal für Kurse in einführender Philosophie und Logik. Aufgrund der breiten Anwendbarkeit des Materials eignet sich das Buch auch für Kurse in Rechtswissenschaften oder Englischunterricht.
Robert Shanab hat an der Ohio State University in Columbus promoviert. Derzeit lehrt Dr. Shanab an der University of Nevada, Las Vegas. Er hat mehrere Artikel verfasst und war Autor oder Herausgeber von fünf Büchern. Dr. Shanab wurde in Jerusalem, Palästina, geboren.
Shannon Gould erwarb ihren B.A. an der Universität von Nevada, Las Vegas. Sie ist eine soziale und politische Aktivistin, die sich für gesunde, nachhaltige Lebens- und Arbeitsbedingungen einsetzt und Menschen dabei hilft, Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu finden. Sie hat auch mit Robert Shanab an Readings in Critical Thinking zusammengearbeitet.".