Bewertung:

Das Buch wird für seine Erkenntnisse über pädagogische Führung, soziale Gerechtigkeit und transformative Praktiken in Schulen hoch gelobt. Es unterstreicht die Notwendigkeit von Bildungsreformen, die sich besser an den aktuellen gesellschaftlichen Veränderungen orientieren.
Vorteile:Das Buch wird als phänomenal und unverzichtbar für Führungskräfte im Bildungswesen bezeichnet. Es bietet aussagekräftige Einblicke in die Themen soziale Gerechtigkeit und Inklusion im Bildungswesen sowie einen praktischen Rahmen für eine transformative Führung.
Nachteile:Ein Rezensent berichtete über ein physisches Problem, bei dem der Einband des Buches zerrissen war und repariert werden musste.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Transformative Leadership in Education: Equitable and Socially Just Change in an Uncertain and Complex World
Die zweite Ausgabe von "Transformative Leadership in Education" stellt anhand von realen Geschichten und auf der Grundlage von Forschungsergebnissen einen alternativen Ansatz für engagierte, aktive und mutige Führung vor. Die renommierte Wissenschaftlerin Carolyn M. Shields erforscht das Konzept der transformativen Führung und ihr Potenzial, Lernumgebungen zu schaffen, die akademisch exzellent, gleichberechtigt, inklusiv und sozial gerecht sind, selbst angesichts der unbeständigen, unsicheren, komplexen und mehrdeutigen Welt der heutigen Bildung. In den Kapiteln werden aktuelle Forschungsergebnisse mit Geschichten von Schulen, Führungskräften, Schülern, Lehrern und Gemeindemitgliedern kombiniert, um zu zeigen, dass transformative Führung akademische Leistungen, die Stärkung von Familie und Gemeinde, demokratisches Engagement und globale Bürgerschaft fördern kann. Dieser spannende Text wird alle angehenden und praktizierenden Führungskräfte ansprechen, die Schüler darauf vorbereiten wollen, erfolgreiche, fürsorgliche und engagierte Bürger der globalen Gemeinschaft zu werden.
Neu in dieser Ausgabe:
⬤ Aktualisierte Leitfragen am Ende der Kapitel, die den Lesern helfen, über ihre eigene Praxis nachzudenken und die Konzepte in ihrem eigenen Kontext anzuwenden.
⬤ Erweiterte Diskussion über die Zusammenhänge zwischen den acht Grundsätzen der transformativen Führung und der Führung für soziale Gerechtigkeit.
⬤ Erweiterte Diskussion über die Notwendigkeit von Reflexion, Erdung und spirituellen Verbindungen seitens der transformativen Führungskräfte.
⬤ Erweiterte Diskussion über Flüchtlinge und Transgender-Schüler.
⬤ Ergänzende eRessourcen als Anregung für weiteren Dialog und Reflexion, herunterladbar unter www.routledge.com/9781138633773.