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Over the Ivy Walls: The Educational Mobility of Low-Income Chicanos
Untersucht soziale Faktoren, die zu akademischem Erfolg bei einkommensschwachen Chicanos führen.
Over the Ivy Walls ist einzigartig in der Literatur über akademische Leistungen von Minderheiten und Chicanos und konzentriert sich auf Faktoren, die zu akademischen Erfolgen führen, anstatt Schulversagen zu untersuchen. Er verwebt die bestehende Forschung zu akademischen Leistungen mit einer Analyse des Lebens von 50 einkommensschwachen Chicanos, für die die Schulbildung „funktionierte“ und zu einem wichtigen Instrument für soziale Mobilität wurde. Gandara untersucht ihr frühes häusliches Leben, ihre Schulerfahrungen und ihre Beziehungen zu Gleichaltrigen auf der Suche nach Hinweisen darauf, was „richtig lief“.
„Die Stimmen dieser jungen Menschen kommen deutlich zum Ausdruck. Gandara hat dem Drang widerstanden, für sie zu 'übersetzen', und die Botschaften sind eindeutig. Mir gefällt der Umfang der Studie und die Tatsache, dass Gandara zurückging und diejenigen, die ihre Hochschulausbildung in den 70er und 80er Jahren abgeschlossen hatten, mit denjenigen verglich, die ihren Abschluss in jüngerer Zeit machten. Dies gibt Aufschluss über die Auswirkungen des sozialen Wandels und bestätigt die Faktoren, die sich dauerhaft auf den Bildungserfolg der Chicana auswirken.“ -- Kip Tellez, Universität von Houston.
„Die persönlichen Erzählungen in diesem Buch sind anregend und ergreifend. Sie geben Einblicke in die Stärken von Minderheitenhaushalten, anstatt sich auf die 'Defizite' zu konzentrieren, die angeblich zu akademischen Minderleistungen führen. Dieses Buch fügt dem Auspacken von Bildungserfahrungen eine aufschlussreiche Dimension hinzu.“ -- Norma Gonzalez, Universität von Arizona.
| ISBN: | 9780791426104 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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